分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)2个氮原子就是在氮元素符号的前面加上数字2,故填:2N;
(2)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,故填:Al;
(3)三氧化硫分子的符号为SO3,故填:SO3;
(4)铁在氧气中燃烧的产物是四氧化三铁,故填:Fe3O4;
(5)能供给人呼吸的气体是氧气,故填:O2;
(6)相对分子质量最小的气体单质是氢气,故填:H2.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 表示离子所带电荷数的是④⑤ | B. | 表示分子个数的是①② | ||
C. | 表示分子中原子个数的是③⑦ | D. | 表示离子个数的是⑤⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 大于10mL | B. | 等于10mL | C. | 小于10mL | D. | 无法确定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | MgN | B. | Mg2N3 | C. | Mg3N2 | D. | MgN2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | X | Y | Z | Q |
反应前质量/g | 8 | 2 | 20 | 5 |
反应后质量/g | 待测 | 10 | 8 | 13 |
A. | 反应后X的质量为6g | B. | 该反应类型一定是化合反应 | ||
C. | 参加反应的X、Z的质量比是1:3 | D. | Y、Q的相对分子质量比一定为1:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中含有少量稀有气体,它们可以制成多种用途的电光源 | |
B. | 空气中分离出的氮气化学性质不活泼,食品包装中充氮气可以防腐 | |
C. | 空气中的氧气化学性质比较活泼,在一定条件能与许多物质发生反应 | |
D. | 按质量计算,空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等成分1% |
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