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硫在空气中燃烧的实验现象有:________、________、________;硫在氧气中燃烧的实验现象有:________、________、________;酸雨的形成过程可用化学方程式表示为:S________、________、________或________.

看到淡蓝色火焰    放出大量的热    闻到刺激性气味    看到蓝紫色火焰    放出大量的热    闻到刺激性气味    +O2SO2    SO2+H20=H2SO3    2H2SO3+O22H2SO4    2SO2+2H2O+O22H2SO4
分析:本题主要考查学生对燃烧现象的识记,同时还考查用化学方程式表示酸雨的形成原理,解答的关键是回想有关实验现象,依据化学反应的事实写好化学方程式.
解答:硫在空气里燃烧发出淡蓝色火焰,放出大量的热,还能闻到刺激性气味;当硫在氧气中燃烧时,将看到蓝紫色火焰,放出大量的热,也能闻到刺激性气味;当二氧化硫溶于水,生成亚硫酸,随雨水降落,形成酸雨,若被氧气氧化,还会生成硫酸,酸性更强.
故答案为:看到淡蓝色火焰、放出大量的热、闻到刺激性气味;看到蓝紫色火焰、放出大量的热、闻到刺激性气味;S+O2SO2、SO2+H20=H2SO3、2H2SO3+O22H2SO4、2SO2+2H2O+O22H2SO4
点评:本题现象描述不难,但书写化学方程式具有一定难度,要依据事实,注意配平.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)硫在空气中燃烧的实验现象有:
 
 
 

(2)硫在氧气中燃烧的实验现象有:
 
 
 

(3)酸雨的形成过程可用化学方程式表示为:
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网实验中常常使用火箭,已知火柴头含有硫、氯酸钾、二氧化锰等,火柴盒侧面含有红磷、三硫化二锑等,试回答以下问题:
(1)硫在空气中燃烧的化学方程式为
 

(2)某同学取一只试管,加入10%的
 
溶液,放入三根火柴头,溶液中产生大量气泡,将一根带火星的木条伸入试管中,木条复燃,产生气泡的化学方程式为
 

(3)点燃的火柴如图放置时,火柴便不易继续燃烧,原因是
 

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科目:初中化学 来源:同步题 题型:填空题

硫在空气中燃烧的实验现象有:___________、___________、__________;
硫在氧气中燃烧的实验现象有:__________ 、___________、___________;
酸雨的形成过程可用化学方程式表示为:___________、______________ 、___________或_______________。

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科目:初中化学 来源:《9.3 化学与环境》2010年同步练习(6)(解析版) 题型:填空题

硫在空气中燃烧的实验现象有:            ;硫在氧气中燃烧的实验现象有:            ;酸雨的形成过程可用化学方程式表示为:   
           

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