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    20．在实验室中区分下列各组物质的两种方法都正确的是（　　）
    选项ABCD
    需区分的物质铁丝和铝丝黄铜和黄金氯化钠和硝酸铵食盐和蔗糖
    方案一用磁铁吸引观察颜色加适量水溶解后测温
    度变化    		品尝
    方案二伸入稀硫酸溶液中灼烧观察外观分别加水溶解
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据已有的物质的性质差异进行分析解答，鉴别时出现不同的实验现象能将物质鉴别出来．

    解答 解：A、铁丝能被磁铁吸引，铝丝不能被吸引，可以鉴别；铁丝和铝丝都能够和稀硫酸反应，但铁丝反应会使溶液变成浅绿色，颜色不同，可以鉴别；故选项正确；
    B、黄铜和黄金都是黄色的固体，不能鉴别，故选项错误；
    C、氯化钠和硝酸铵都是白色固体，不能鉴别，故选项错误；
    D、实验室不能品尝药品的味道，不能鉴别，故选项错误；
    故选项为：A．

    点评 本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质进行，要求选用的鉴别方法须有明显的不同实验现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染．下列做法中符合绿色化学理念的是（　　）
    A．实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验
    B．实验室将废液直接倒入下水道
    C．化工生产中使原料尽可能地转化为产品
    D．将废旧电池随意扔在垃圾桶内

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．金属及金属材料在我们的日常生活中都有广泛应用．
    （1）如图1下列物质主要利用金属导热性的是B（填字母序号，下同）；不容易发生锈蚀的是CD．

    （2）如图2老式暖气片是由生铁制成的，涂刷银粉漆可以防止暖气片生锈，其原理是银粉漆可以隔绝空气中的氧气和水与金属铁接触，银粉漆中的银粉其实是铝粉，这是利用了铝具有银白色的金属光泽和耐腐蚀性．

    （3）孔雀石的主要成分是Cu（OH）2CO3，我国先民在3000多年前就用孔雀石炼铜，孔雀石在加热时会分解成氧化铜、水和二氧化碳，反应的化学方程式是Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O+CO2↑．
    如图是某研究小组同学设计的用孔雀石作原料制取铜的实验，实验过程中如图3所示（部分生成物已略去），
    步骤③中一定发生反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
    固体D中一定含有的物质是Fe、Cu，溶液C中一定含有的溶质是ZnSO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列有关溶液的说法，正确的是（　　）
    A．凡是溶液一定是混和物
    B．无色透明的液体是溶液
    C．溶液通常是液体，溶质一定是固体
    D．一种物质分散到另一种物质中，形成的液体是溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列物质的用途错误的是（　　）
    A．
    钛合金制人造骨    		B．
    形状记忆合金做人造卫星天线
    C．
    宝石中含有某些金属使其绚丽多彩    		D．
    用锰钢做自行车架

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．分类、类比是学习化学常用的方法．
    （1）下面是一些常见保护金属资源的事例：①把某些金属制成合金 ②用塑料管来替代金属管
    ③在门把手上镀铬     ④禁止乱采矿     ⑤把易拉罐卖给废品收购站   ⑥机器上的齿轮表面涂机油
    ⑦废旧电池统一回收处理，而不随意丢弃
    请你从保护金属资源有效途径的角度，选择一种分类标准把上述事例进行分类：
    分类标准是①防止金属腐蚀；包括事例（不能只含一种）②①③⑥（填序号）
    （2）通过课外阅读发现有下列反应：C12+2NaBr=2NaCl+Br2       Br2+2KI=2KBr+I2
    C12、Br2、I2是氯、溴、碘三种元素组成的三种非金属单质．经过类比分析，发现非金属单质与化合物溶液发生的置换反应跟金属与化合物溶液发生的置换反应有类似的规律．因此可以判断Cl2、Br2、I2三种非金属中活泼性最强的是Cl2（写化学式）．查阅资料又得知结论：硫的活泼性比上述三种单质的活泼性都弱．请仿照上述反应，用硫元素和钾元素组成的化合物与其发生的一个反应来证明此结论I2+K2S=2KI+S（用化学方程式回答）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．小敏对紫黑色固体A进行相关实验，实验过程简化如下：

    已知：A、B、C、D、E、F都是初中化学课本中已出现的物质，转化图中某些生成物已略去：
    （1）A的化学式为KMnO4，C的化学式为MnO2，
    （2）请写出实验中一个氧化反应的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$Fe3O4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列都是与生活相关的物质，其中属于纯净物的是（　　）
    A．铝合金门窗B．新鲜牛奶C．医用酒精D．体温计中的水银

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
    请回答下列问题：
    （1）该实验中红磷需稍过量，目的是充分反应掉集气瓶中的氧气．集气瓶中先装少量的水，目的是吸收热量快速降温．
    （2）步骤②集气瓶中的现象是生成大量的白烟，放出大量的热，其反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是烧杯中的水倒流至集气瓶，液面上升约为剩余体积的五分之一，由此可得出氧气的体积约为空气体积的$\frac{1}{5}$．如果实验中测定氧气的体积所占空气的体积偏小，可能的原因是红磷不足，气密性不好、没冷却到室温读数等
    （3）该实验可推论出氮气难（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）的结论．
    （4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？不能，因为木炭燃烧生成二氧化碳气体．

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