【题目】北京时间2018年12月8日凌晨2时23分,中国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭成功发射嫦娥四号探测器,开启了中国月球探测的新旅程。
(1)“长征三号乙”运载火箭的第三级采用的燃料是液氢,助燃剂是液氧。液氢燃烧的化学方程式为________________;氢能源是理想的绿色能源,原因是_____________。而目前我国常见的三种化石燃料为煤、石油和_____________。
(2)煤燃烧时会排放出________________(写出任意一种物质的化学式)等气体污染物,这些物质溶于雨水之后,会形成酸雨。
(3)在车用汽油中加入适量乙醇可在一定程度上减少汽车尾气的污染。乙醇属于____________(填“可再生”或“不可再生”)能源,其燃烧的化学方程式为______________。
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【题目】在学习了金属的知识后,同学们开展了有关金属活动性及相关反应的探究。请回答下列问题。
(探究一)小丽提供了一份不完整的金属活动顺序表,如下
金属①具有很好的抗腐蚀性,其原因是_________________。
(探究二):镍(Ni)是一种银白色金属,常用于电镀。小刚为比较镍、铁、银三种金属活动性进行了如下探究。
(猜想与假设)结合金属活动顺序表,小刚作出如下猜想。
猜想一:镍>铁>银
猜想二:________
猜想三:铁>银>镍
(实验验证)实验方案如下。请将表格内容填写完整。
设计实验 | 实验现象 | 结论 | |
实验1 | _________________________ | 镍片上有细小 的气泡生成 | 在金属活动顺序表中,镍位于H之前 |
实验2 | 将铁片加入到NiSO4溶液中 | 铁片上有松散的固体生成 | ______________ |
(实验结论)得出了三种金属的活动性顺序
(探究三):小聪同学将锌和银的混合粉末加入到一定量的硫酸铜溶液中,充分反应后,对所得混合物进行了探究。
(1)写出反应的化学方程式_______________。
(2)小聪欲将充分反应后的固、液混合物进行分离,他采取的操作是________________。
(3)取分离后所得的固体于试管中,加入适量的稀盐酸,有气泡产生,则分离所得固体中含有的物质是___________。
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【题目】纳米铜粉不仅可以作为催化剂直接应用于化工行业(如乙烯聚合),而且是高导电率、高强度纳米材料不可缺或的基础材料,其性质引起电子界的极大兴趣。某研究性学习小组以废黄铜丝(铜、锌合金)为原料,制备纳米铜粉,其流程如下:
(1)试剂X的化学式为_____,固体B的化学式为______。
(2)操作a的名称是______,所需的玻璃棒作用是_____。
(3)写出反应②的化学方程式_______;反应③属于_____反应(填反应类型)。
(4)制备纳米铜流程中,流程Ⅰ是_____(填“物理”或“化学”)变化。
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【题目】钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。从2002起,我国的钢铁产量连续多年保持世界第一。如图的设备可用于工业炼铁。
(1)铁元素在地壳中含量位居所有金属元素的第____位,如图所示炼铁设备的名称是____;
(2)生铁冶炼的原料有铁矿石、焦炭和____;
(3)炼铁过程中产生的尾气必须经过净化后才可以排放,因为其中含有大量的____;
(4)写出以赤铁矿为原料制取铁的化学方程式:________;
(5)现在工业炼铁时常将富氧空气吹入,与吹入普通空气比较,这样做的优点是______。
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【题目】色氨酸(C11H12N2O2)在人体内含量太低会影响睡眠质量,一般可通过食补牛奶、核桃、黑芝麻等加以改善。关于色氨酸这种物质,下列说法正确的是
A.色氨酸由11个碳原子、12个氢原子、2个氮原子和2个氧原子构成
B.色氨酸中氮元素元素的质量分数大于氢元素的质量分数
C.色氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素四种元素的质量比为11:12:2:2
D.色氨酸属于氧化物
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【题目】某校化学兴趣小组对教材中“探究可燃物燃烧的条件”的实验进行了大胆的改进,设计了如图1所示的实验装置,请你参与探究。
(初步探究)实验的主要步骤如下:①从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的热水至刚刚浸没白磷 ②将白磷放在燃烧匙内,塞好胶塞 ③白磷燃烧熄灭后,瓶内水面上升,最后淹没白磷 ④检查装置的气密性 ⑤连接好注射器,向瓶内推入空气,瓶内水面下降,当白磷露出水面时立即燃烧,停止推入空气
(1)以上步骤正确的实验操作顺序是___________________(填序号)
(2)瓶内水面上升的原因是_______________,对比⑤中白磷露出水面前后的现象,说明燃烧需要的条件是________________;若把60℃的热水换成冷水,并重复以上实验步骤进行对比,该实验还能得出燃烧需要的条件是_______________。
(提出问题)白磷燃烧熄灭后,瓶内究竟有没有氧气剩余?
(深入探究)定量检测白磷在瓶内燃烧时氧气的体积分数的变化,结果如图2所示
(反思交流)(3)下列关于实验的分析正确的是________(填序号)。
①该过程中瓶内物质总质量不变
②白磷熄灭的原因是瓶内没有氧气
③当氧气浓度低于一定浓度时白磷不能继续燃烧
(4)通过数据分析,你对燃烧需要氧气有什么样的新认识_____________。
(5)在按课本装置测定空气中氧气含量的实验时,当反应结束并待集气瓶冷却到室温后打开弹簧夹,根据进入瓶中水的体积,从而得出空气中氧气的体积含量的结论是_____________(填“准确”或“不准确”)的。
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【题目】能源利用和环境保护问题一直受到社会高度关注。
(1)太阳能和石油中,属于不可再生能源的是__________。
(2) 天然气的主要成分是__________(填化学式);沼气燃烧的化学方程式为________。为使天然气充分燃烧,应考虑的因素是:燃烧时要有______。
(3)中国政府决定2018年1月I日起全面禁止“洋垃圾”入境,大量垃圾对我国大气、地表水、土壤等造成严重污染。
①“洋垃圾”中的废五金含有多种金属。若摄入下列金属不会造成中毒的是_____(填字母序号)。
a 铅
b 铁
c 汞
②无用“洋垃圾”直接露天焚烧会产生许多有毒气体,其中_______(填化学式)极易与血液中血红蛋白结合,引起中毒。
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【题目】右图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.35℃时100g甲的溶液中含甲的质量60g
C.10℃时甲、乙两物质的溶解度相等
D.甲中混有少量乙时可用蒸发结晶的方法提纯甲
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【题目】真真实验小组欲亲自探究适合在实验室制取二氧化碳的药品。她们准备利用碳酸钠粉未、块状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸五种药品进行实验探究
(提出问题)上述药品间的相互反应都适合在实验室制取二氧化碳气体吗?
(方案设计)(1)经过讨论大家都致认为浓盐酸不适合用于实验室制取二氧化碳你认为原因是___。
(2)真真小组同学经过反复设计研究后确定迸行如下图所示的四个实验
(结论分析)实验报告单如下表
实验编号 | 实验现象 | 实验结论 |
A | 剧烈反应,迅速产生大量气泡 | 反应速率过快,不便于气体收集 |
B | 剧烈反应,迅速产生大量气泡 | _________ |
C | ______ | 便于收集,适合在实验室制取CO2 |
D | 一开始产生气泡,之后便迅速减慢直到反应几乎停止 | 因为无法持续的产生气体,不适合用在实验室制取二氧化碳 |
(3)①结合上面的实验探究报告,可用于实验室制取二氧化碳气体的化学反应方程式为___;
②在确定实验室制取气体反应原理时,要考虑诸多因素,请你再写出一种需要考虑的因素:___;
(继续探究)在实验室里,小组同学利用12.3%的稀盐酸与块状大理石来制取二氧化碳。
(问题引入)(4)实验结束后发现裝置内废液中还有块状固体存在,但已观察不到气泡产生,反应后的废液中还有盐酸吗?甲同学用pH试纸测得该废液的pH=2,证明___;
(5)反应后废液中剩余的块状固体中还有碳酸钙吗?乙同学带着疑问取岀废液中块状的固体,洗净后放入试管中, 再加入约2mL的___, 立即产生大量的气泡, 证明___。
(猜想验证)(6)既然反应后废液中还有盐酸和碳酸钙,那为何观察不到实验现象呢?
①同学认为是废液中盐酸浓度太低,所以观察不到现象。甲同学将少许___置于试管中,加入约2mLpH=1的稀盐酸,立即观察到有气泡冒出
②乙同学认为是实验所用大理石块较大,与盐酸接触不充分,所以观察不到明显的现象,于是乙同学向老师要了一些纯净的碳酸钙粉未放入试管中,加入约2ml___,立即观察到有气泡冒出
(实验结论)
(7)依据(4)(5)确定发生反应后装置废液中的盐酸与碳酸钙共存,但不能观察到现象。结合实验(6)①②闸述其原因___;
(拓展延伸)(8)实验室用块状大理石与稀盐酸反应 pH至气泡逸出不明显后,测得残留液 pH=2,若取适量残留液体的上层清液于试管中,逐滴滴入碳酸钠溶液至过量。请在下图中绘出变化趋势___。
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