分析 (1)根据白糖有甜味,食盐有咸味进行分析;
(2)根据苏打是碳酸钠,碳酸钠和酸反应会生成二氧化碳进行分析;
(3)根据黄金和黄铜都是金黄色的进行分析.
解答 解:(1)品尝------鉴别厨房中的白糖和食盐:能,白糖有甜味,食盐有咸味;
(2)加食醋------鉴别苏打和食盐,取样品,加入醋酸,有气泡产生的是苏打,没有明显现象的是食盐,所以:能,食醋中的醋酸与苏打中的碳酸钠能反应有气泡冒出,醋酸与食盐中的氯化钠不反应,没有气泡冒出;
(3)观察------鉴别黄铜和黄金:不能,黄铜和黄金都呈黄色.
故答案为:(1)能,白糖有甜味,食盐有咸味;
(2)能,食醋中的醋酸与苏打中的碳酸钠能反应有气泡冒出,醋酸与食盐中的氯化钠不反应,没有气泡冒出;
(3)不能,黄铜和黄金都呈黄色.
点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 盐溶液一定是无色的 | |
B. | 盐类一定含有氧元素 | |
C. | 食盐溶液能导电,说明其溶液中一定含有离子 | |
D. | 某盐中加入稀盐酸能产生使石灰水变浑浊的气体,该钠盐一定是碳酸钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 出水口应该在下方 | B. | 出水口所得一定是软水 | ||
C. | 出水口所得为纯净水 | D. | 出水口的水异味减少了 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
猜想 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
滤液A中的溶质 | NaOH | NaOH、Na2CO3 | NaOH、Ca(OH)2 |
白色固体B的成分 | CaCO3 | CaCO3 | CaCO3 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取滤液A于试管中,滴入几滴稀HCl | 无气泡产生 | 猜想不成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化工厂加高烟囱排放废气,防止酸雨 | |
B. | 铁制品表面涂油漆以防止生锈 | |
C. | 使用车用乙醇汽油,防止温室效应 | |
D. | 用土埋填废气塑料,防止白色污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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