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请你通过生活经验和回忆所学知识,归纳哪些反应能生成氧气,试着写出这些反应的文字表达式.然后分析这些反应能否用于实验室制取氧气.并说明理由.(提示:实验室制取气体的原料选择应考虑操作是否简单、反应条件是否很难达到、所产生的气体是否便于收集、反应原料是否易得等因素.)
生成氧气的反应的文字表达式 能否用于实验室制取氧气及理由
1
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气
不能
不能
反应需要消耗大量的电能且生成的气体也不容易收集
反应需要消耗大量的电能且生成的气体也不容易收集
2
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
条件是常温,操作简单、安全
条件是常温,操作简单、安全
3
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
不能
不能
条件需要加热,浪费能源
条件需要加热,浪费能源
分析:根据所学知识可知:水通电分解生成氧气、过氧化氢和二氧化锰混合能生成氧气、氯酸钾和二氧化锰混合加热生成氧气等进行解答.
解答:解:水通电分解生成氧气,反应的文字表达式为:水
通电
氢气+氧气;反应需要消耗大量的电能且生成的气体也不容易收集,所以不适合用于实验室制取氧气;
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气.条件是常温,操作简单、安全,所以适合用于实验室制取氧气;
氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气.条件需要加热,浪费能源,所以不适合用于实验室制取氧气.
故答案为:1:水
通电
氢气+氧气;不能;反应需要消耗大量的电能且生成的气体也不容易收集;
2:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;能;条件是常温,操作简单、安全;
3:氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;不能;条件需要加热,浪费能源.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
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________;

(2)发生该变化的原因是:________.

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(1)分析推测注入浓NaOH溶液并振荡塑料瓶后将观察到什么现象?________;

(2)发生该变化的原因是:________;

(3)当塑料瓶中的二氧化碳气体用________气体代替,注射器中的NaOH溶液用________溶液代替,也可观察到相似的实验现象.

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请你通过生活经验和回忆所学知识,归纳哪些反应能生成氧气,试着写出这些反应的文字表达式.然后分析这些反应能否用于实验室制取氧气.并说明理由.(提示:实验室制取气体的原料选择应考虑操作是否简单、反应条件是否很难达到、所产生的气体是否便于收集、反应原料是否易得等因素.)
生成氧气的反应的文字表达式能否用于实验室制取氧气及理由
1________________________
2________________________
3________________________

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生成氧气的反应的文字表达式能否用于实验室制取氧气及理由
1______
氢气+氧气

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