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16.下列各组物质中,属于同一种物质的是(  )
A.冰、干冰B.煤气、天然气C.石灰石和生石灰D.苛性钠、火碱

分析 根据已有的物质的组成进行分析解答即可.

解答 解:A、冰是水的固体状态,干冰是固体二氧化碳,不是同种物质,错误;
B、煤气的主要成分是一氧化碳和氢气,天然气的主要成分是甲烷,错误;
C、石灰石的主要成分是碳酸钙,生石灰是氧化钙,错误;
D、苛性钠是氢氧化钠,火碱是氢氧化钠,是同种物质,正确;
故选D.

点评 本题考查的是常见的物质的类别,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.用化学符号填空
(1)钠离子Na+;(2)铁元素Fe;(3)硫元素S;(4)四个磷原子4P.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.实验室常用如图装置来制取各种气体:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a酒精灯、b铁架台.
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生和收集装置是BC或BE(填序号).
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置和收集装置是AD.
(4)点燃氢气以前要:检验纯度.
(5)实验室收集二氧化碳时,验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,观察到木条熄灭.
(6)A用高锰酸钾来制取氧气要做的改进是:试管口放一团棉花.
(7)用C来收集氧气的最佳时机是:气泡连续、均匀冒出时.
(8)按图把A组装好后马上要做的下一步是:检查装置的气密性.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.做菜用的一种嫩肉粉,其主要成分是碳酸氢钠(NaHCO3)可破坏肉质纤维结构、促进肉类吸收水分,从而使肉质松软、鲜嫩.小明发现将拌了嫩肉粉的肉类放到锅中并加入食醋等调料烧煮时产生了大量气体.他对此颇感兴趣,决定对其进行探究.
Ⅰ、小明对气体的成分进行了猜测:气体中除了醋酸气体之外,还可能含有水蒸气和CO2
他设法收集气体样品并除去醋酸气体后,用如图实验装置进行探究.将气体依次通过A、B两试剂瓶后,发现A瓶质量增加,B瓶中有白色浑浊物产生.(已知浓硫酸具有吸水性)
实验结论:该气体中一定含有二氧化碳和水蒸气;
Ⅱ、小明对二氧化碳的来源做出了两种猜测:
猜测①二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的;
猜测②二氧化碳可能是由醋酸和碳酸氢钠反应生成的;
针对以上猜测,小明设计了以下实验:(请你填写如表)
实验步骤实验现象实验结论
实验1取碳酸氢钠样品少许加入试管中,加热到不产生气体为止,并把产生的气体通入澄清石灰水试管口有小水滴产生,
澄清石灰水变浑浊
猜想①正确
实验2猜想②正确
Ⅲ、查阅资料:在百度网页中输入碳酸氢钠的化学性质,可以获知碳酸氢钠受热易分解,产物中有碳酸钠生成.再根据实验Ⅰ写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
Ⅳ、实验Ⅰ中有白色粉末剩余,请用两种化学方法来验证剩余粉末是碳酸钠(写出实验操作步骤、现象和结论);
方法一:取少量白色粉末,滴加稀盐酸,产生无色气体,并将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,则证明白色粉末为碳酸钠;
方法二:取少量白色粉末溶于水,加入适量氢氧化钙溶液,观察到溶液变浑浊,则证明白色粉末为碳酸钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.小新同学在查阅有关资料时无意间了解到:Mg 与 NH4Cl 溶液能发生反应,生成物中有一种是盐,

还有气泡产生.为确定气体的成分,进行下列实验探究:
【假设与猜想】
气体可能是 HCl、NH3、H2 中的一种或几种.
【查阅资料】
①NH3+HCl═NH4Cl     ②2NH3+H2SO4═(NH4)2SO4
③2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O
【实验探究】
(1)为确定是否含有 HCl,将气体通入酸化的硝酸银溶液中,无沉淀产生,则该气体中无 HCl.
(2)为了探究其他气体是否存在,又设计了如下实验装置:
①A 中观察到酚酞试液变红色,证明有 NH3
②B 中玻璃管内观察到黑色粉末变成红色粉末,玻璃管内壁出现水珠证明有 H2
③浓硫酸的作用是吸收氨气,干燥氢气.
【实验结论】Mg与 NH4Cl溶液反应生成盐、NH3 和H2,写出化学方程式Mg+2NH4Cl═MgCl2+2NH3↑+H2↑.
【实验反思】综合以上信息和实验结论,有同学认为不需要单独检验 HCl,就能证明 HCl 不存在.请评价这种说法是否合理是(填“是”或“否”),理由是氨气能和氯化氢反应生成氯化铵.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.在进食过程中与进食后,定时测定自己唾液的pH,发现进食开始至10分钟,酸性逐渐增强,10分钟至40分钟,酸性逐渐减弱.下列图象中与事实符合的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质不属于溶液的是(  )
A.生理盐水B.医用消毒酒精C.碘酒D.蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验操作能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验设计
A验证NaCl溶液中混有盐酸取少量溶液,滴加无色酚酞溶液
B除去稀硝酸中的稀硫酸加入适量硝酸钡溶液,过滤
C除去铁制品上的铁锈将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中
D除去二氧化碳中的一氧化碳将燃着的木条伸入其中
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.以下列某校学生在实验室进行气体制取和性质实验时设计的装置图,回答下列问题.

(1)装置B中一处明显的错误是长颈漏斗末端没有插入液面下,改正后,写出该装置制取O2的化学方式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,;若要得到干燥的O2,可将气体先通过装置C再收集,则集气瓶中装入的试剂是浓硫酸.
(2)如果用C装置代替D装置收集一瓶氧气,应如何操作先将集气瓶装满水,然后将氧气从右端管口通入.
(3)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水,实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制了以NH3,其发生装置应选A,收集装置应选E.

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