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    水通电生成氢气和氧气，其反应的化学方程式为：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑．
    试计算：
    （1）该反应中H2O、H2、O2微粒的个数比为
     
    ；
    （2）该反应中H2O、H2、O2的质量比为
     
    ；
    （3）如果18g水通电全部分解，可得到氧气16g，同时得到氢气
     
    g；
    （4）如果72g水通电全部分解，可得到氢气
     
    g；
    （5）要得到1g氢气，需要分解水的质量是
     
    g．
    考点：化学方程式的概念、读法和含义,根据化学反应方程式的计算
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据化学方程式中各物质的质量比及分子个数比进行解答．
    解答：解：根据反应的化学方程式2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑可知，该反应中H2O、H2、O2微粒的个数比为2：2：1；H2O、H2、O2的质量比为9：1：8，因此：
    （1）该反应中H2O、H2、O2微粒的个数比为2：2：1；
    （2）该反应中H2O、H2、O2的质量比为9：1：8；
    （3）因为氧气与氢气的质量比为8：1，氧气为16g，故氢气的质量为：16g÷8=2g；
    （4）因为该反应中H2O、H2的质量比为9：1，故可得到氢气质量为72g÷9=8g；
    （5）因为该反应中H2O、H2的质量比为9：1，故需要分解水的质量是1g×9=9g．
    故答案为：（1）2：2：1；
    （2）9：1：8；  
    （3）2；  
    （4）8；
    （5）9．
    点评：本题主要考查根据化学方程式求各物质的质量比及分子个数比．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化．其中表示氧原子， 表示碳原子，则该反应的化学方程式为：
     
    ；化学基本反应类型是：
     
    ；从图中你能得到那些信息（写出一条）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小英同学为了测定某地区石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取该样品15g，现将75mL的稀盐酸分三次加入石灰石样品中，每次充分反应后测得生成气体的质量，实验数据如下表：
    实验第一次第二次第三次
    加入稀盐酸的量/mL252525
    生成气体的质量/g2.2m1.1
    试求：
    （1）m的值是
     
    g．
    （2）求该样品中碳酸钙的质量分数（保留一位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E、F为初中化学常见物质，它们之间的转化如图所示，A是固体物质，C是气体，请回答下列问题：
    （1）你推测C是
     
    气体．
    （2）B、F的化学式分别是
     
    、
     
    ，写出B物质的一种用途
     
    ．
    （3）F与C反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验方案
    （1）试管乙中观察到的现象是
     
    ，反应的化学方程式为
     

    （2）同学们经讨论后认为该方案可以优化，
     
    试管的实验是多余的．同学经讨论得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为
     

    （3）去掉多余的实验，同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，得到不溶物和滤液，并对不溶物的成分进行如下探究：
    【提出问题】烧杯中不溶物的成分是什么？
    【实验探究】向过滤得到的不溶物中加稀硫酸
    ①若无气泡产生，则不溶物的成分是
     
    ；
    ②若有气泡产生，则不溶物中一定含有
     
    ，可能含有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将白色固体A与黑色固体B的混合物加热，产生另一种固体C和一种无色气体D，把固体E置于气体D中燃烧，火星四射，生成黑色固体F．
    请写出下列编号的物质的化学符号：
    A：
     
      B：
     
      C：
     
      F：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室可用图A、B、C装置制取和收集某些气体，请回答相关问题：

    （1）指出图中标有a、b字母的仪器名称：a
     
    ；b
     
    ．
    （2）小明同学用氯酸钾制取氧气，他应选用的发生装置是
     
    （填字母），反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）若B装置中装有石灰石和稀盐酸，则该装置可用于制取
     
    气体．如果用C装置收集该气体，则气体从
     
    端（填“c”或“d”）进入，收集该气体的方法是
     
    法．
    （4）若要制取氧气，在B装置中装有黑色固体，那么长颈漏斗中应加入
     
    溶液，该反应的化学方程式是
     
    ．若要测出所制得氧气的体积，可在C装置瓶中先装满水（溶于水的氧气可忽略不计），被压出的水由量筒承接即可．则气体应从
     
    端（填“c”或“d”）进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用相应的化学符号填空．
    2个锌原子
     
       3个硝酸根离子
     

    氢氧化钙
     
       4个二氧化硫分子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出装置中相关实验仪器的名称：a
     
    ；b
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：
     
    ，发生装置应该选用
     
    ，该装置有一处不足，请改正：
     
    ．制取气体时，组装好仪器后，应先
     
    ，再添加药品．
    （3）要收集到较纯净的氧气，应该选用装置
     
    ，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是
     
    ．

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