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12.2013年5月,我市研发出7μm超薄铜箔,该项技术全国领先.铜能加工成铜箔是利用铜的(  )
A.导电性B.延展性C.可燃性D.抗腐蚀性

分析 根据题目所给信息,再结合利用铜的物理性质来解决此题.

解答 解:铜能加工成铜箔,是利用了铜的延展性,
故选B.

点评 本考点充分体现了性质决定用途,用途又反映性质的理念,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列符号表示正确的是(  )
A.2个氢分子:2HB.4个氧原子:2O2
C.氧化铜中铜元素的化合价:$\stackrel{+2}{Cu}O$D.2个硫酸根离子:2SO${\;}_{3}^{2-}$

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图1是实验室常用的实验装置,请回答有关问题:

(1)装置C由导管、水槽和集气瓶(填仪器的名称)组成.
(2)实验室用KClO3制取O2时的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,实验室可以用B装置来制备CO2请写出化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(3)氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气.制取与收集氨气应选择A和D装置.(填序号)
(4)小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置(如图2所示)替代装置B,得到老师的表扬,用该装置做实验的优点是①③ (填序号).
①节约药品用量               ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度       ④产生的气体不含任何杂质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.人们在工作和生活中为了防止事故,常采用一些安全做法,下列作法安全的是(  )
A.到溶洞探险打火把照明B.夜晚煤气泄漏,开灯查找泄漏部位
C.室内起火,迅速打开门窗通风D.在加油站内使用打火机点烟

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.如图是有关氧气的知识网络(部分反应条件已略去),回答下列问题.
(1)由高锰酸钾生成氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反应属于分解反应(填基本反应类型);反应②的化学方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,反应属于化合反应(填基本反应类型).
(2)在反应②的实验中可以观察到的现象是产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体;
(3)在进行反应③的实验时,预先在盛有氧气的集气瓶中放入少量水的目的是防止生成物溅落炸裂集气瓶底,反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)若反应④的化学方程式为Y+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,则Y的化学式为C2H5OH.
(5)反应①中,X的化学式为CO2.减少X的排放,“低碳”生活,你的建议是合理使用化石燃料.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.“三效催化转换器”可将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体,如图为该反应的微观示意图,其中不同颜色球代表不同种原子.下列说法错误的是(  )
A.乙和丙中所含元素种类相同
B.甲和丁中同种元素化合价相等
C.该反应中共有三种元素
D.反应方程式中乙、丙的化学计量数均为4

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