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如图所示,在小烧杯中盛有饱和石灰水,大烧杯中盛有试剂X.将试剂Y加入到大烧杯X中,观察到小烧杯中的现象正确的是
序号试剂X试剂Y小烧杯中的现象
A硝酸铵产生白色沉淀
B浓硫酸无明显变化
C盐酸镁条产生白色沉淀
D硫酸氢氧化钠无明显变化


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
C
分析:解答此题首先要明确氢氧化钙的溶解度随温度的变化情况:随温度的升高其溶解度变小;其次要了解试剂X和试剂Y混合后烧杯内温度的变化情况.
解答:A、硝酸铵溶于水吸收热量,烧杯内物质温度降低,氢氧化钙的溶解度升高,不会产生白色沉淀,此项错误;
B、浓硫酸溶于水放热,温度升高,氢氧化钙的溶解度降低,会产生白色沉淀,此项错误;
C、镁条和稀盐酸反应时放出热量,温度升高,氢氧化钙溶解度降低,会产生白色沉淀,此项正确;
D、氢氧化钠和硫酸反应放热,温度升高,会产生白色沉淀,此项错误.
故选C
点评:了解氢氧化钙的溶解度随温度变化情况和各物质溶于水或反应时伴随的能量变化是解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

27、如图所示,在大烧杯中,有红、蓝两只彩色气球,红色气球内充有二氧化碳(CO2)气体,蓝色气球内充有空气,两只气球沉在杯底.小明同学收集好一集气瓶CO2气体,倾倒入大烧杯中,发现其中一只气球浮起来了,用手轻轻将其按下,手一松气球又重新上浮,十分有趣.
(1)请你判断一下,哪一只气球浮起来了?
如果继续倾倒CO2气体,另一只气球会浮起来吗?请说出理由.
(2)小亮同学觉得这个实验很有趣,也拿出两只气球分别充入CO2和空气做实验,可是两只气球都没有上浮,你认为他实验失败的原因可能是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示:在大烧杯中,有红、蓝两只彩色气球,红色气球充有CO2,蓝色气球充有空气,两只气球沉在杯底.小亮同学收集好一集气瓶CO2气体,倾斜倒入大烧杯中,发现其中一只气球竟浮起来,用手轻轻将其按下,手一松气球又会上浮,十分有趣.
(1)请你判断一下,哪一只气球会浮起来?如果继续倾倒CO2气体,另一只气球会浮起来吗?请你说出理由.
(2)小明同学觉得这个实验很有趣,也做了上述实验,可是两个气球没有一个上浮,你能帮助他分析原因,把实验做成功吗?

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科目:初中化学 来源:新人教版九年级上册《第6章 碳和碳的氧化物》2013年同步练习卷A(四)(解析版) 题型:解答题

如图所示,在大烧杯中,有红、蓝两只彩色气球,红色气球内充有二氧化碳(CO2)气体,蓝色气球内充有空气,两只气球沉在杯底.小明同学收集好一集气瓶CO2气体,倾倒入大烧杯中,发现其中一只气球浮起来了,用手轻轻将其按下,手一松气球又重新上浮,十分有趣.
(1)请你判断一下,哪一只气球浮起来了?
如果继续倾倒CO2气体,另一只气球会浮起来吗?请说出理由.
(2)小亮同学觉得这个实验很有趣,也拿出两只气球分别充入CO2和空气做实验,可是两只气球都没有上浮,你认为他实验失败的原因可能是什么?

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科目:初中化学 来源:2004年第十四届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(辽宁赛区)初赛试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示:在大烧杯中,有红、蓝两只彩色气球,红色气球充有CO2,蓝色气球充有空气,两只气球沉在杯底.小亮同学收集好一集气瓶CO2气体,倾斜倒入大烧杯中,发现其中一只气球竟浮起来,用手轻轻将其按下,手一松气球又会上浮,十分有趣.
(1)请你判断一下,哪一只气球会浮起来?如果继续倾倒CO2气体,另一只气球会浮起来吗?请你说出理由.
(2)小明同学觉得这个实验很有趣,也做了上述实验,可是两个气球没有一个上浮,你能帮助他分析原因,把实验做成功吗?

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科目:初中化学 来源:《第2章 我们身边的物质》2011年单元测试卷(5)(解析版) 题型:解答题

如图所示,在大烧杯中,有红、蓝两只彩色气球,红色气球内充有二氧化碳(CO2)气体,蓝色气球内充有空气,两只气球沉在杯底.小明同学收集好一集气瓶CO2气体,倾倒入大烧杯中,发现其中一只气球浮起来了,用手轻轻将其按下,手一松气球又重新上浮,十分有趣.
(1)请你判断一下,哪一只气球浮起来了?
如果继续倾倒CO2气体,另一只气球会浮起来吗?请说出理由.
(2)小亮同学觉得这个实验很有趣,也拿出两只气球分别充入CO2和空气做实验,可是两只气球都没有上浮,你认为他实验失败的原因可能是什么?

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