今年“世界水日”的主题是“生命之水”。我省已是重度缺水,节水是爱护水资源的重要措施之一,下列不属于直接节水的是( )
A. 刷牙时用口杯接水 B. 将工业废水、生活污水都经处理达标后再排入水源
C. 提高工业用水的重复利用率 D. 农业、林业全面推广应用喷灌或滴灌
科目:初中化学 来源:广州市2019届九年级下学期摸底测试化学试卷 题型:填空题
向Ba(OH)2溶液中滴入Na2CO3溶液至恰好完全反应。
(1)可以观察到的实验现象是_____
(2)如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出每种图形代表的离子。(填离子符号):
_______________
(3)下列物质中能与Ba(OH)2溶液反应产生沉淀的是_____。(双项选择)
A NaNO3 B HCl C .MgCl2 D (NH4)2SO4
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科目:初中化学 来源:山东省济宁市汶上县2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:科学探究题
许多同学都有被蚊子叮过的经历,感觉就是痒。同学们通过化学学习并查阅资料知道:蚊虫叮咬后在人的皮肤内释放出蚁酸刺激皮肤,某课外兴趣小组的同学们决定对蚁酸进行探究。
(提出问题)蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
(查阅资料)蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。
(实验探究一)探究蚁酸的酸性。
(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成红色,说明蚁酸溶液显酸性;
(2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中,有气泡产生,证明有氢气生成。
(实验探究二)探究蚁酸分解的两种产物。
(1)小芳同学根据蚁酸中含有氢氧两种元素,推测出一种生成物是水。
(2)另一种生成物是气体,小敏提出两种猜想:
猜想一:该气体是CO2
猜想二:该气体是_____(填化学式)。
他们将蚁酸分解产生的气体通过如图装置(铁架台已略去),观察现象。
Ⅰ.实验时装置A中无明显变化,则猜想一_____(填“成立”或“不成立”);
Ⅱ.装置B中的现象是_____;从环保角度看,该装置的缺陷是_____。
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科目:初中化学 来源:甘肃省2018届九年级上学期期中测试化学试卷 题型:计算题
2001年诺贝尔化学奖授予了美国化学家沙普利斯教授,以表彰他们对催化不对称合成的重大贡献。环氧化(R)丙烯醇(化学式为C3H6O2)是沙普利斯教授应用不对称合成技术合成的一种重要物质。该物质用于生产一种治疗心脏病的药物。计算:
(1)C3H6O2 中的碳、氢、氧三种元素的质量比________;
(2)求3.7 g该物质中氧元素的质量________ (计算结果保留1位小数)。
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科目:初中化学 来源:甘肃省2018届九年级上学期期中测试化学试卷 题型:填空题
下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是 ,化合物的是 ,纯净物的是 ,混合物的是 ,氧化物的是 (均填容器下的代号)。
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科目:初中化学 来源:甘肃省2018届九年级上学期期中测试化学试卷 题型:单选题
有两种不同的铀原子,一种原子核内有92个质子和143个中子,另一种原子核内有92个质子和146个中子,则它们不相等的是
A.原子的质量 B.核电荷数 C.核内质子数 D.核外电子数
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科目:初中化学 来源:甘肃省2018届九年级上学期期中测试化学试卷 题型:单选题
下列实验操作正确的是( )
A. 滴加液体 B. 给试管里的液体加热 C. 取用药品 D. 点燃酒精灯
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市建湖县2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列实验操作能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 点燃 |
B | 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 | 加入足量的铜粉 |
C | 鉴别澄清石灰水和NaOH溶液 | 加入稀盐酸 |
D | 鉴别化肥KNO3和NH4Cl | 取样与熟石灰混合研磨,闻气味 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:黑龙江省牡丹江市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
黄金是一种贵重金属,下列事实不能解释金的化学性质稳定的是( )
A. 自然界黄金能以单质形式存在
B. “真金不怕火炼”
C. 黄金质地比较软
D. 黄金在潮湿的空气中不会锈蚀
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