【题目】如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,A、B两种物质溶解度相同的温度是_____。将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其它条件不变),B的溶质质量分数_____(填“变大”、“不变”、“变小”)。现将t2℃时质量为m的A的饱和溶液中加入125g水,能得到10%的溶液,则m=_____g。
【答案】t1℃ 不变 125
【解析】
根据题目信息和溶解度曲线上各点的含义进行分析解答即可。
根据题溶解度曲线可知:交点即代表此温度下溶解度相同,t1℃时,A、B两种物质交于一点故溶解度相同;故答案为:t1。将t2℃时,A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃时,因为A固体物质的溶解度,随温度升高而增大,而B的溶解度随温度的升高而减少,所以B会由饱和溶液变为不饱和溶液,因此B的溶质质量分数不变,故答案为:不变。t2℃时,A物质的溶解度为25g,故t2℃时A物质的饱和溶液的溶质质量分数为: ,质量为m的A的饱和溶液中加入125g水,得到10%的溶液即: ,解得m=125g,故答案为:125。故填:t1℃;不变;125。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铝和氧化铁的反应:2A1+Fe2O3Al2O3+2Fe,称为“铝热反应”(如图所示),引燃镁条,漏斗内的物质熔化,镁条燃尽,漏斗下端仍持续产生大量熔融物落入沙中,该熔融物可用于焊接铁轨。
(1)实验中镁条的作用是_____;氧化铁和铝粉都用粉末状的,原因是_____。
(2)某学习兴趣小组对所得熔融物的成分进行了探究。
(查阅资料)
①金属铝不但能和酸溶液(如稀盐酸)反应产生氢气,还能和强碱溶液(如氢氧化钠溶液)反应产生氢气。
②Al、A12O3、Fe、Fe2O3的熔点、沸点数据如下:
物质 | A1 | Al2O3 | Fe | Fe203 |
熔点/℃ | 660 | 2054 | 1535 | 1462 |
沸点/℃ | 2467 | 2980 | 2750 | - |
(实验猜想)
(3)某同学推测,铝热反应所得到的熔融物应是铁铝合金。理由是:该反应放热能使铁熔化,而铝的熔点比铁低,此时液态的铁和铝熔合形成铁铝合金。你认为他的解释是否合理?_____(填“合理”或“不合理”)。
(4)铝与稀盐酸反应的化学方程式为_____。
(5)请你根据已有知识找出一种验证产物中有Fe的最简单的方法:_____。
(实验验证)
(6)设计一个简单的实验方案,证明上述所得的熔融物中含有金属铝,请填写下列表格:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量冷却后的熔融物于试管中,加入_____ | _____ | 熔融物中含有铝 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】KCl和KNO3的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A. 10℃时, KNO3的溶解度比KCl的大
B. KNO3的溶解度受温度的影响比KCl的大
C. 随着温度的升高,KCl的溶解度逐渐减小
D. 40℃时KNO3的饱和溶液,升温至60℃时仍是饱和溶液(忽略水分挥发)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与我们的生活密切相关。
(1)用化学用语表示:
①氯化钠中的阳离子___________;
②灯泡里充入氮气______;
③硅元素______;
④标出氧化铝中铝元素化合价______;
(2)合理利用化学知识,生活更科学、更美好。
①活性炭可以去除冰箱中的异味,说明它具有______________。
②洗洁精能除油污,是因为洗洁精具有_____作用。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,打开分液漏斗的活塞K后,水同时被注入人字形左右两个管中,观察到两个烧杯中出现的共同现象是_____?产生此现象的变化属于什么变化_____?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图不能正确反映选项所描述变化关系的是 。
A.向等质量的Zn、Fe中滴加等质量分数的稀HCl | B.稀 释 一 定 浓 度 的NaCl溶液 | C.向一定量的CuO通入 H2 并持续高温 | D.向一定量 NaOH 和 Ba(NO3)2的混合溶液中 滴加稀H2SO4 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A. 碱性溶液能使酚酞溶液变红色,能使酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性
B. 离子是带电的微粒,带电的微粒一定是离子
C. 氧化物中一定含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
D. 置换反应的生成物是一种单质和一种化合物,生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请从O2、C、Fe、CaCO3、CuO、Cu(OH)2、HCl七种物质中选择适当的物质,按要求写出符合下列要求的化学反应方程式(每种物质只能选用一次)。
(1)化合反应(生成固体)__________________________________
(2)分解反应(没有单质生成)__________________________________
(3)置换反应(生成固体单质)__________________________________
(4)复分解反应(生成物中有水)__________________________________
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