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实验室用KClO3制氧气并回收MnO2和KCl,下列操作规范的是

A.用装置甲收集氧气                B.用装置乙溶解完全反应后的固体

C.用装置丙分离MnO2和KCl溶液    D.用装置丁蒸干分离后的溶液得KCl晶体

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列应用的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是(  )

 

A.

CO用于冶金工业CuO+COCu+CO2 置换反应

 

B.

用含Al(OH)3的药物中和过多的胃酸Al(OH)3+3HCl═AlCl3+H2O  复分解反应

 

C.

加热高锰酸钾制取氧气2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑  分解反应

 

D.

用红磷测定空气中氧气中含量4P+5O22P2O5  氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


利用给定实验器材(规格和数量不限),能完成相应实验的是

实验器材(省略夹持装置)

相应实验

A

烧杯、玻璃棒、蒸发皿

氯化钠溶液的浓缩结晶

B

烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸

用水除去二氧化锰中的氯化钾

C

烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒、天平

用固体碳酸钠配制5%的溶液

D

烧杯、玻璃棒、石蕊试液、玻璃片

测定雨水的酸度

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科目:初中化学 来源: 题型:


生活离不开化学,人类离不开水。

(1)在净化水的过程中常用活性炭,是利用它的         性;

(2)检验物质是否含有水分可用的盐是              

(3)电解水的实验中,当其中一个电极产生6 ml气体时,另一电极产生的气体体积是       ml。乙图所示与实验事实不符,应如何修改                  

 


 
 
 
 
甲                           乙                     丙      

(4)图丙是探究燃烧条件的实验,80℃水的作用是                          。火焰应出现在      (填“a”、“b”或“c”)处,对比b处和c处,      (填“能”或“不能”)探究出燃烧条件。

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下列属于纯净物的是

A.液态氮         B.加碘盐         C.食用醋          D.高钙奶

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科目:初中化学 来源: 题型:


 


下列指定反应的化学方程式正确的是

A.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2     2Fe2O3

B.铝片溶于稀硫酸:Al+H2SO4    AlSO4+ H2

C.铜绿的形成:2Cu+O2+H2O+CO2    Cu2(OH)2CO3

D.过氧化钠与二氧化碳反应生成纯碱和氧气:Na2O2+CO2    Na2CO3+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:


 


烧杯中盛有BaCl2和HCl的混合溶液100.0g,向其中滴加溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液,烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系

如右图所示。下列说法正确的是

A.ab段产生白色沉淀

B.bc段溶液质量增加86.3g

C.c点对应溶液的溶质质量分数为7.5%

D.向d点溶液中滴加酚酞试液,溶液显红色

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科目:初中化学 来源: 题型:


由燃烧的条件判断下列说法正确的是

   A.燃烧一定会引起爆炸   

   B.只要外界条件足够,所有物质都能燃烧

   C..用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气

   D.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:

     

A             B             C         D            E

(1)写出图中标号仪器的名称:a          ,b         

(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是      (填字母),发生反应的化学方程式为                        ,该反应所属的基本反应类型是         

(3)该小组设计如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。

① 当打开K1、关闭K2时,利用I、II装置,可进行的实验是      (填字母)。

   a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

   b.锌与稀硫酸反应制取氢气

② 当打开K2、关闭K1时,可以利用I、III装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入              

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