【题目】Ca(HCO3)2CaCO3 +CO2 +H2O,是石灰岩溶洞形成的主要反应。将 1molCa(HCO3)2 加热 t2 秒时停止加热。如图表示 0→t2 秒过程中固体的物质的量随时间变化情况(该过程的 CaCO3 不分解)。说法错误的是( )
A.0→t2 反应阶段,固体 a、b 的物质的量不变
B.0→t2 反应阶段,固体a、b 的质量变小
C.a、b 两点固体中钙元素物质的量一定相等
D.固体a、b 中所含碳元素物质的量的比值一定为 2:1
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解,草酸在受热条件下也分解,仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究:
(1)小明首先根据草酸中含有_______________元素,可推测生成物中含有水。
(2)小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证:
(假设一)生成物中有二氧化碳
实验一:将生成的气体通入澄清石灰水,实验现象是________________,小明据此判断生成物中含有二氧化碳。
(假设二)生成物中有一氧化碳
实验二:小明用下图装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳。请回答:A装置中黑色固体粉末是__________(填化学式),A装置中的实验现象是__________________________。
(3)讨论交流:小芳认为,小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的观点:_________(填“支持”或“不支持”),请说出你的理由:_______。小芳认为,从环保的角度看,“实验二”装置有一个缺陷,请你指出该缺陷以及处理的方法:_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2018年5月13日,我国首艘001A型国产航母开始海试,标志着我国在航海及军事领域取得重大突破。根据所学知识填空。
(1)建造航母用到了钛合金,钛合金属于__________(填“金属”或“合成”)材料。
(2)工业制钛一种反应为TiF4+2H2SO4 4HF+2X+TiO2,X的化学式为_______。
(3)航母外壳用涂料覆盖,是为了防止钢铁材料与水、________接触而锈蚀。
(4)为了探究航母材料中锌、铁、铜三种金属活动性强弱,某同学设计了下列实验(每步均充分反应),其中不能达到目的是________(填序号)。
A 稀盐酸中加入足量铁粉后,再加铜粉,最后加入锌粉
B ZnCl2溶液中加入足量铁粉后,再加入CuCl2溶液
C ZnCl2溶液中加入足量铜粉后,再加入铁粉
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是教材中“二氧化碳的溶解性实验”﹣﹣向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约 体积的水,立即旋紧瓶盖,观察塑料瓶的变化.请回答:
(1)指出仪器A的名称:______.
(2)实验操作中,旋紧瓶盖后,还需进行的操作是______.
(3)最后可观察到的实验现象是______.由此得出的结论是:二氧化碳___(填“能”或“不能”)溶于水.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用正确的化学符号和化学用语填空:
(1)两个碳原子:_____;
(2)钠离子_____;
(3)﹣1价的氯元素:_____;
(4)4个亚铁离子_____;
(5)氖气_____;
(6)铵根离子_____;
(7)地壳中含量最多的金属元素_____;
(8)保持二氧化碳化学性质的最小粒子_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取气体是初中重要化学实验之一。
①A、B 装置的试管都需要固定,固定试管的仪器名称是___________。
②写出 A 装置试管中发生的化学方程式_______。取用氯酸钾药品的仪器名称是________。根据装置的导气管推测实验收集氧气时采用方法是_________。如用 A 装置进行实验,发现正在收集氧气迅速减慢,可采用_______操作使反应继续进行。
Ⅰ.将酒精灯位置升高 Ⅱ. 酒精灯稍向右移动 Ⅲ. 试管向下移动 Ⅳ. 加少量二氧化锰
③若 B 装置 K1 处于关闭状态,打开分液漏斗的活塞,分液漏斗内液体不会全部顺利流入试管中。主要原因是____________。
Ⅰ.试管内压强略大于外面大气压 Ⅱ.分液漏斗中液体太多
Ⅲ. 装置漏气 Ⅳ. 分液漏斗内压强太小
④B、C 装置都可用于实验室制二氧化碳,理由是_______。观察 C 装置,判断该装置正处于_________反应(选填“正在”或“停止”)。使用 C 装置制取气体的优点是________。
⑤把 2g 含 80%碳酸钙的大理石放入 14.6g 过量的盐酸中完全反应,理论上可生成__________mol 二氧化碳(根据化学方程式列式计算)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学兴趣小组利用下列实验装置制取气体。请回答下列问题(提示:浓硫酸具有吸水性)。
(1)装置A、B作为制取气体的发生装置的明显优点是_______;
(2)实验室用装置B制取CO2,B中发生反应的化学方程式为______;不能用装置A制取二氧化碳的原因是______;
(3)若用装置C收集氢气,则气体应该从_______(填字母,下同)端通入。
(4)化学兴趣小组通过讨论交流,用装置B、C、D制取干燥的二氧化碳气体,正确的连接顺序是m接_______;
(5)实验室用装置B制取O2,加入药品的先后顺序是_______;
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请通过下列四组实验,回答相关问题:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
铁丝燃烧 | 测定水的元素组成 | 煅烧石灰石 | 测定空气中氧气体积分数 |
(1)实验甲中,铁丝在氧气中燃烧的现象是_____,反应的化学方程式_____;该实验瓶底 留少量水的目的是_____。
(2)实验乙中,观察到集气瓶内壁有_____产生,也可以得出结论。氢气燃烧的化学方程式_____。
(3)实验丙中,观察到烧杯内壁石灰水变浑浊,写出产生此现象的反应的化学方程式_____。实验结论:说明石灰石已分解。该实验设计是否合理,理由是_____。
(4)实验丁中,红磷燃烧的化学方程式是_____,冷却到室温,打开止水夹,观察到的现象是_____。若测定氧气的体积分数偏小,可能的原因是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习金属化学性质时,小红同学对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。锌与硫酸反应的化学方程式是_____。
(提出问题)锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?
(猜想与假设)a.可能与硫酸的质量分数有关;b.可能与锌的形状有关。
(设计并实验)小红用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行下表所示实验。
实验编号 | 硫酸的质量分数(均取20mL) | 锌的形状(均取1g) | 氢气的体积/mL(均集3分钟) |
① | 20% | 锌粒 | 31.7 |
② | 20% | 锌片 | 50.9 |
③ | 30% | 锌粒 | 61.7 |
④ | 30% | 锌片 | 79.9 |
(收集证据)
(1)比较不同形状的锌对反应快慢的影响,选拌的实验编号是_____。
(2)比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,选择的实验编号是_____。
(得出结论)结论是①_____;②_____。
(评价与反思)
(l)下表是小组同学第①组实验的详细数据。
时段(均为1分钟) | 第1分钟 | 第2分钟 | 第3分钟 | 第4分钟 | 第6分钟 |
H2的体积 | 3.1mL | 16.7mL | 11.9mL | 9.6mL | 6.0mL |
第2分钟以后反应变慢是因为______________。
(2)实验结束发现实验用的试管内有白色晶体,显然不是剩余的锌,它应该是_____,产生这些白色晶体的原因是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com