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18.用“>”、“<”、“=”号填在各题的方框内.
(1)钠离子的核外电子数<钠原子的核内质子数.
(2)质子数=核外电子数(没有得失电子)

分析 根据已有的知识进行分析,在原子中核内质子数等于核外电子数;在阳离子中核内质子数大于核外电子数;

解答 解:(1)钠离子是阳离子,阳离子的核电荷数=质子数>核对电子数,故填:<;
(2)原子的核电荷数=质子数=核外电子数,故填:=;
答案:(1)<;(2)=

点评 本题考查了在原子、离子中核电荷数与核内质子数与核外电子数的关系,电解水知识及相对原子量的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.某婴儿配方奶粉部分营养成分的含量如下表所示,表中的“钙、磷、铁、锌”应理解为(  )
   营养成分    钙     磷     铁    锌
  含量(mg/100g)   600    520    6~11   3~7
A.离子B.原子C.元素D.分子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:b铁架台.
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是B(填序号),其中二氧化锰起催化作用.
(3)用氯酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯酸钾+氧气.
(4)用E装置收集氧气的依据是氧气的密度比空气的密度大;当导管口开始有气泡产生时;检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条靠近集气瓶口,若木条迅速复燃,证明已收集满氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列不是氧气的用途的是(  )
A.供给医院抢救病人B.作为新型绿色燃料
C.炼钢D.供飞行员或者登山运动员呼吸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨.请你参与完成下面的问题.

(1)原理分析:实验室制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是反应速率太快.
(2)发生装置:图①装置中仪器a的名称是锥形瓶.实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图②(填序号)发生装置.
(3)收集装置:实验室收集NH3(极易溶于水)应采用的方法是向下排空气法.收集有毒气体SO2时,常采用③收集装置,气体应从c(填字母)端通入.
(4)实验室检验CO2的方法通入澄清的石灰水,如果变浑浊,则为二氧化碳,反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a锥形瓶,b集气瓶.
(2)写出实验室制取氧气的2个化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
可选用的收集装置是C(填字母).
(3)写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
写出检验二氧化碳的化学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
实验室制二氧化碳可选用的发生装置是B(填字母).
(4)写出实验室制取氢气的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(5)实验室将A装置加以改动,在高温下使碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳.按此反应,试计算工业上要制取5.6t氧化钙,理论上需要含碳酸钙80%的石灰石的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.向60g稀盐酸中加入2g镁粉,镁完全反应后所得溶液的质量小于(填“大于”“等于”或“小于”)62g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.不借助任何实验操作就可以做出区别的物质是(  )
A.水和酒精B.稀硫酸和稀盐酸C.食盐和白糖D.氧化镁和生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.(1)锂是一种金属单质,化学式为 Li,锂原子结构示意图为,易失去最外层一个电子.则锂的氧化物的化学式为Li2O,氢氧化锂是一种极易溶于水的白色固体有强碱性,载人航天飞船中通常用氢氧化锂来吸收航天员产生的二氧化碳,生成碳酸锂和水,则氢氧化锂与二氧化碳反应的化学方程式为CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O
(2)化学反应 A→B+C,D 在反应中作催化剂,12gA 和3gD 混合后使反应完全,生成了8gB,问同时生成4gC.

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