【题目】下图是A物质(不含结晶水)的溶解度曲线。
(1)A物质的溶解度随温度的升高而__________ (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
(2)在t2°C时,将15gA物质放入50g水中,搅拌,充分溶解后,形成的溶液溶质质量分数为_____。
(3) N点表示t3°C时A物质的_____ ( 填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(4)下图是M、N两点代表的溶液相互转化的途径路线图(“→”表示转化方向),其中,采取“先将M点溶液加入一定量的水,然后再升高温度至N点对应的温度”这一措施来实现M→N转化的途径路线图是_____(填序号)。
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【题目】从我们的衣食住行到国防科技都离不开化学。请利用所学化学知识回答下列问题:
(1)下列行为能导致空气中PM2.5含量增加的是____________(填字母)。
A 大量使用化石燃料 B 露天焚烧垃圾 C 发展轨道交通,低碳出行
(2)在TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,写出该反应的化学方程式___________。
(3)下列属于复合材料的是_______________ (填字母)。
A 聚酰胺(俗称尼龙)
B 铝合金
C 钢筋混凝土
D 玻璃钢
(4)改装前的辽宁舰舰身锈迹斑斑,钢铁的锈蚀主要是铁与____________共同作用的结果。工业上用稀硫酸清除铁锈的化学反应方程式为_____________________。
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【题目】(1)下列做法中,符合“低碳”理念的是______________(填字母序号)
A 开发使用新能源汽车
B “焚烧法”处理垃圾
C 大力发展火力发电
D 使用太阳能热水器
E 大力发展风力发电
(2)幼儿和青少年缺_________会患佝偻病和发育不良。
(3)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图。请回答:
①t1℃时,溶解度相等的两种物质是_____。
②B的饱和溶液中混有少量的物质A,要除去A得到较纯的B物质,可采用的结晶方法是_________________。
③如图所示,在大烧杯中加入一定量的硝酸铵固体后,甲试管内出现的现象是______,乙试管内的溶液为_______溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
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【题目】一定条件下,测得反应前后各物质的质量变化如下表所示,其中甲和丁的相对分子质量之比为8:9。下列说法中,正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 2.0 | 20.0 | 3.0 | 20 |
反应后质量/g | 10.0 | x | 3.0 | 29.0 |
A.表中x=17
B.该反应中乙可能是单质
C.该反应中丙一定起催化作用
D.该反应的化学方程式中甲和丁的化学计量数之比为1:1
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【题目】A~G为初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图甲所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。其中G的水溶液为蓝色;其它相关信息如图乙所示。
请回答下面问题:
(1)物质E的化学式为_____。
(2)甲中转化没有涉及到的基本反应类型是____。
(3)物质B的一种用途是_______。
(4)转化⑤的化学方程式为__________(写一个即可)。
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【题目】安徽省地方标准《地理标志产品石台富硒茶》在合肥通过专家审定通过。元素周期表中有关“硒”的信息如图所示。下列关于硒元素说法正确的是( )
A.硒元素符号为SeB.硒是金属元素
C.硒原子的中子数为34D.硒元素的相对原子质量为78.96g
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【题目】常见金属在氧气中能剧烈燃烧。某化学探究小组对“铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射”有兴趣。于是进行了如下探究:
(提出问题)铁丝在氧气中燃烧会火星四射与哪些因素有关呢?
(猜想与假设)猜想一:可能与金属的沸点有关;猜想二:可能与氧气的浓度有关;猜想三:可能与铁中含碳量有关。
(查阅资料)镁的沸点为1107℃;铁的沸点为2705℃。
(设计并实验)该探究小组用将镁丝、纯细铁丝和两种不同含碳量的细铁丝(镁丝和铁丝直径均为0.4mm)分别放入空气和氧气中燃烧。记录燃烧时的现象如下表。
实验序号 | 氧气纯度(含氧量) | 镁丝 | 铁丝中含碳量 | 燃烧时的现象 |
① | 空气中(21%) | 剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星 | 0%(纯铁) | 不燃烧 |
② | 纯氧中(100%) | 更剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星 | 0%(纯铁) | 剧烈燃烧,无火星 |
③ | 纯氧中(100%) | 更剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星 | 0.05% | 剧烈燃烧,极少火星 |
④ | 纯氧中(100%) | 更剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星 | 0.6% | 剧烈燃烧,火星四射 |
(收集证据)(1)若要比较细铁丝燃烧的剧烈程度与氧气的纯度有关,应选择的实验编号组合是_____。由实验③和④对比可知,产生火星四射的现象与细铁丝中含碳量的关系:_____。
(解释与结论)(2)通过探究,了解细铁丝在纯净的氧气燃烧时会火星四射的原因。请写出细铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体的化学方程式为:_____。
(3)细铁丝中含有不同的含碳量,碳元素在燃烧过程中生成二氧化碳气体,将反应生成的熔化物四氧化三铁推了出去,从而产生了火星四射的现象。为保证实验成功,选用的铁丝中含碳量要控制的范围为_____。
(4)取一段含碳量0.6%的细铁丝绕成螺旋状,投入盛有足量的稀盐酸的烧杯中充分反应,可观察的现象为_____,并在烧杯底有少量的黑色残渣,其化学式为C。
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【题目】已知硫酸铵的化学式为(NH4)2SO4,请回答:
(1)硫酸铵由_______种元素组成,一个(NH4)2SO4分子中共有_________原子。
(2)硫酸铵中氮、氢、硫、氧元素的质量比为______________________。
(3)硫酸铵中氮元素的质量分数为______________________。
(4)264g硫酸铵中所含氮元素的质量为_____________________g。
(5)____________克尿素CO(NH2)2与528g硫酸铵(NH4)2SO4所含氮元素质量相等。
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【题目】实验小组以鸡蛋壳(主要成分CaCO3,在水中能溶解出微量的Ca2+,其他成分对实验影响忽略不计)为牙齿的替代物,模拟含氟牙膏保护牙齿的化学原理。
(查阅资料)①含氟牙膏保护牙齿的原因:含氟牙膏中的NaF能与牙齿表面溶解的微量Ca2+反应,生成更难溶于酸的物质。
②常温下,酚酞溶液遇pH<8.2的碱性溶液不变色。
(进行实验)实验小组用2种不同的方法进行实验。
实验一:如图连接仪器,进行实验。
实验组 | 对照组 | |
锥形瓶中的物质 | 0.5g用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳 | 0.5g未用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳 |
注射器中的物质 | 20mL3.5%的盐酸 | m |
试管中的物质 | 滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液 | 滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液 |
试管中溶液褪色时间(s) | t1 | t2 |
实验二:如图连接仪器,锥形瓶和注射器中的物质均与实验一相同。进行实验,测量压强随时间的变化
如图所示。
(解释与结论)
(1)装入药品前,检查装置a的气密性:用止水夹夹住右侧橡皮管,______,说明装置气密性良好。
(2)实验一中:
①鸡蛋壳中主要成分与盐酸反应的化学方程式为______。
②m处应填写的是______。
(3)实验二能证明含氟牙膏对鸡蛋壳有保护作用,其理由是______。由此推断出实验一中,t1______t2(填“>”、“<”或“=”)。
(反思与评价)
(4)根据本实验模拟的含氟牙膏保护牙齿的化学原理,推测下列摩擦剂一定不能用于制作含氟牙膏的是______(填序号)。
A CaCO3 B SiO2(二氧化硅) C Al(OH)3
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