【题目】归纳总结是学习化学的重要方法,某化学兴趣小组学习碱的性质后,通过实验对氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结,如图所示-——表示物质两两之间能发生化学反应。请根据如图,回答问题。(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl)
(1)甲同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,观察到溶液变红,得出结论:氢氧化钙溶液呈_________________(填“酸性、碱性或中性”)。
(2)乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中,观察到的现象是________________,此时含有的溶质有________(酸碱指示剂除外)(用化学式填空,下同)。
(3)为验证乙同学所得溶液中含有的溶质,可取少量反应后的溶液滴加过量的____________溶液(填一种物质的化学式),产生_______________________________现象,则证明存在。
【答案】 碱性 溶液由红色变为无色 CaCl2和HCl Na2CO3 溶液由无色变为红色、溶液中有气泡生成、底部有白色沉淀生成
【解析】(1)酚酞试液遇碱性溶液变红。(2)乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中,稀盐酸剩余,溶液显酸性,酚酞遇酸性溶液不变色,故实验现象是溶液由红色变为无色。2HCl+ Ca(OH)2 ==CaCl2 +2H2O, 溶液中含有的溶质有生成的CaCl2 、剩余的HCl。(3)Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑,Na2CO3 + Ca(OH)2 == CaCO3 ↓+ 2NaOH,NaOH溶液显碱性,酚酞遇碱性溶液变红,故实验现象是溶液中有气泡生成、底部有白色沉淀生成、溶液由无色变为红色。
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【题目】化学小组同学用下图所示装置探究铁的金属活动性。
(1)若要证明Fe在金属活动性顺序中位于氢前,X溶液可选用 ,其现象为 。
(2)若X溶液为少量硫酸铜溶液,该反应的化学方程式为 ;待充分反应后,取出铁片,放入金属R,观察到R表面有黑色固体析出。根据上述实验现象,得出Fe、Cu、R的金属活动性顺序为 。
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【题目】某化学兴趣小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计了下图所示的三个实验(其中金属均已打磨,且形状、大小相同;所用盐酸的溶质质量分数、用量也相同)。下列判断中,错误的是
A. 通过上述三个实验,不能判断出四种金属的活动性顺序
B. 若增加一个铜锌活动性比较的实验,则可判断出四种金属的活动性顺序
C. 通过实验①和③的反应剧烈程度,可以判断出铁和锌的金属活动性强弱
D. 通过实验的反应现象,可以判断出铜和银的金属活动性强弱
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【题目】在一定条件下,氨气容易液化而成为液氨。液氨可以燃烧,其燃烧的化学方程式为
4NH3+3O2 2X+6H2O。下列说法中正确的是( )
A. 液氨属于混合物 B. NH3中N元素的化合价为–1价
C. X的化学式为NO D. 液氨具有可燃性,可用作燃料
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【题目】“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车,由于符合“低碳出行”的理念,颇受年轻人的喜爱。
(1)“低碳出行”中“低碳”指的是较低的______气体排放;
(2)如图所示自行车中的材料属于金属材料的是______(选填一个序号);
(3)铁车架的表面刷油漆能防止锈蚀,其原因是__________;
(4)扫描二维码可以租用“共享单车”,二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC[化学式(C2H3 Cl)n]中碳元素和氢元素的质量比为_________。
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【题目】水与人类的生活和生产密切相关.
(1)操护水资源、珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是____(填序号)。
A.大量使用化肥、农药 B生活沔水直接排放 C.工业废水处理达标后排放
(2)如下图是简易净水装置,其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_______
(3)如下图净水装置,该净水装置能否将河水变成纯水____(填“能”或“不能”)。
(4)装置中用到活性炭,其作用是____ 。
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【题目】能达到目的实验是
A. 探究MnO2对反应速率的影响 | B. 验证化学反应前后质量守恒 | C. 测定水的组成 | D. 除去氯化钠溶液中混有的硝酸钾 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】A~F是初中化学常见的物质,物质之间的部分反应及转化关系如下图所示,图中“→”表示转化关系,“-”表示相互反应。已知A、D、F是酸碱盐中的一种,其余的为氧化物,A是胃液的主要成分,E为建筑材料。
(1)A的化学式为___,F的俗称为____。
(2)E的用途为______。
(3)B和C___(填“一定” “不一定”“一定不”)是化合反应。
(4)A生成B可能的化学反应方程式为_________。
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【题目】珍珠除了用于制作首饰外,还可制成珍珠粉入药。珍珠的主要成分是碳酸钙。某兴趣小组同学称取11.00g珍珠样品,将120.00g稀盐酸平均分成六次加入(假设珍珠中其它成分不与盐酸反应),测定每次加入稀盐酸充分反应后,产生二氧化碳的总质量如下表所示:
加入稀盐酸的次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
加入稀盐酸的质量/g | 20.00 | 20.00 | 20.00 | 20.00 | 20.00 | 20.00 |
充分反应生成二氧化碳的总质量/g | 0.88 | 1.76 | 2.64 | 3.52 | 4.40 | 4.40 |
(1)第6次加入稀盐酸后,产生二氧化碳的质量不继续增加的原因为___________。
(2)计算该珍珠样品中碳酸钙的含量(即珍珠中碳酸钙的质量占珍珠质量的百分数为______,精确到0.1%)
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