下列实验操作或方法能达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作或方法 |
A | 鉴别稀硫酸和氯化钠溶液 | 滴加酚酞溶液 |
B | 从粗盐中得到纯净的氯化钠 | 溶解、过滤、洗涤、干燥 |
C | 鉴别K2SO4、Cu(NO3)2、Ba(OH)2、NaOH | 不另加试剂 |
D | 除去CO2中含有的少量CO | 点燃 |
A.A B.B C.C D.D
科目:初中化学 来源:四川省雅安市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
将一定量的木炭在盛有32g氧气的密闭容器中燃烧(氧气完全反应),将生成的气体通入足量的澄清石灰水中,生成50 g沉淀。生成气体中碳元素的质量分数为
A.12% B.24% C.36% D.50%
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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《金属材料》选择题专项练习 题型:单选题
下列有关金属的说法正确的是( )
A. 钢的含碳量比生铁的含碳量高
B. 防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径
C. 镁带在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体
D. 铝制品不需要涂保护层来防腐蚀,因为常温下铝不与氧气反应
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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《物质的制备、除杂、分离、鉴别综合题》选择题专项练习 题型:单选题
下列实验方案正确的是( )
A | 制备 | 工业上电解氯化镁制取金属钠 |
B | 鉴别 | 用灼烧的方法区分羊毛线和棉纱线 |
C | 检验 | 用湿润的蓝色石蕊试纸检验氨气 |
D | 除杂 | 用溶解、蒸发的方法除去粗盐中难溶性杂质 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《物质的制备、除杂、分离、鉴别综合题》选择题专项练习 题型:单选题
下列实验方案能达到目的是( )
A. 用稀盐酸和BaCl2溶液检验Na2SO4溶液中是否含有H2SO4
B. 用肥皂水鉴别蒸馏水与CaCl2溶液
C. 用足量NaOH溶液除去CO2气体中的少量HCl
D. 用澄清石灰水检验Na2CO3溶液中是否含有K2CO3
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科目:初中化学 来源:专题三 身边的化学物质 一 地球周围的空气-专题练 题型:计算题
有关资料介绍,制取氧气有多种方法,其中氧化铜与氯酸钾混合加热,也能很快产生氧气。现将2.5g氧化铜与24.5g氯酸钾的混合物充分加热,残余固体经冷却、称量、质量为17.4g。然后将固体溶于65.1 g水中,充分搅拌,过滤得到滤液和黑色的滤渣。滤渣又经过洗涤、烘干、称量,质量为2.5g。(不考虑过程中物质的损失,计算结果保留一位小数)
(1)该反应中氧化铜起 作用。
(2)生成的氧气为 克。
(3)所得滤液中溶质是 ,其质量分数为 。
(4)向所得滤液中加入质量分数为16%的AgNO3溶液恰好完全反应,需AgNO3溶液的质量为多少克?(列出必要的计算过程)
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科目:初中化学 来源:专题三 身边的化学物质 一 地球周围的空气-专题练 题型:多选题
空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是( )
A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气
B.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的
C.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好
D.空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源
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科目:初中化学 来源:专题三 身边的化学物质 四 生活中常见的化合物-专题练 题型:单选题
小明家的农田出现土壤酸化板结现象,经调查,该农田长期施用化肥(NH4)2SO4,下列推测中错误的是()
A.(NH4)2SO4属于铵态氮肥,能促进植物生长茂盛,叶色浓绿
B.长期施用(NH4)2SO4,会导致土壤酸化板结
C.草木灰(主要含K2CO3)可改良酸性土壤,说明K2CO3的溶液呈碱性
D.为了防止土壤酸化,施用(NH4)2SO4的同时应加入Ca(OH)2
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科目:初中化学 来源:热点1.2 新冠肺炎-2020年中考化学热点话题命题全透视 题型:填空题
在2019年年末湖北开始爆发的“新型冠状病毒”的抗击战中至今,医疗上大量使用体积分数为70%~75%的酒精溶液作消毒剂,请根据酒精(C2H5OH)的信息,完成下列问题。
(1)医疗上常用的酒精属于______________(选填“纯净物”或“混合物”)。
(2)一个酒精分子含________个原子;酒精由_______种元素组成,其中C、H、O元素质量比为_______。
(3)酒精的相对分子质量为_______________。
(4)酒精中碳元素的质量分数为__________________。(结果精确到0.1%)。
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