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17.航空航天材料中的重要金属钛(Ti)可以用TiO2与Si反应来制取,反应的化学方程式为:TiO2+Si=SiO2+Ti,则该反应属于化学反应基本类型中的(  )
A.置换反应B.分解反应C.化合反应D.复分解反应

分析 化学反应的类型有四个:化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应.化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应,特征是:多变一.分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应,特征是:一变多;置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应,TiO2+Si=SiO2+Ti属于置换反应.复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应.

解答 解:A、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应,TiO2+Si=SiO2+Ti属于置换反应;故选项正确;
B、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应,故选项错误;
C、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应,故选项错误;
D、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应,故选项错误;
故选A

点评 本考点考查了基本反应类型的判断,要牢记四个基本反应类型的概念,并会理解应用.本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.2010年上海世博会标志性建筑之一中国馆“东方之冠”(如图)给人强烈的视觉冲击,它的主体结构为四根巨型钢筋混凝上制成的核心筒.其中钢属于(  )
A.金属或合金B.有机合成材料C.天然材料D.化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.南阳硬玉的主要成分是NaAlSi2O6,下列关于该成分的说法正确的是(  )
A.其中Si是金属元素B.其中铝、氧元素的质量比为9:32
C.由10个原子构成D.含有3个氧分子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.“植物宝宝”(如图)是生长在密闭容器中的微型植物,纯组织培育,它被密封在玻璃瓶内,无需浇水施肥,只要吸取瓶底培养基的营养成份,就能生长开花.小映同学应用组织培养的原理和技术,自己设计了一种“植物宝宝”. 小映自己配置了培养基的营养液,微型植物生长了一段时间后,植株出现暗绿带红的现象,根据植物出现的这个症状,你认为小映下次配置营养液的时候应该增加的化合物是 (  )
A.NaClB.CaSO4C.KH2PO4D.MgCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.1932年,美国化学大师Linus Pauling提出电负性(用希腊字母x表示)的概念,用来确定化合物中原子某种能力的相对大小.Linus Pauling假定F的电负性为4,并通过热化学方法建立了其它元素的电负性.LhlusPauhg建立的有关元素的电负性如下:
H:2.1
Li:1.0Be:1.5B:2.0C:2.5N:3.0O:3.5F:4.0
Na:0.9Mg:1.2A1:l.5Si:1.8P:2.1S:2.5Cl:3.0
K:0.8Ca:1.0Ga:l.6Ge:1.8As:2.0Se:2.4Br:2.8
Rb:0.8Sr:1.0In:l.7Sn:1.8Sb:1.9Te:2.0I:x
Cs:0.7Ba:0.9Tl:1.8Pb:1.9Bi:1.9Po:2.0At:2.2
Fr:0.7Ra:0.9
回答下列问题:
(1)预测I元素x的取值范围2.0<X(I)<2.8.
(2)大量事实表明,当两种元素的x值相差大于或等于1.7时,形成的化合物一般是离子化合物.根据此经验规律,AlCl3物质不是(选填“是”或“不是”)离子化合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.市面上销售一种叫“氧立得”便携式制氧剂,其使用方法是将“氧立得”甲、乙两包固体药品混合,然后加水就能产生氧气.若实验室用“氧立得”来制取氧气,根据下图中的仪器装置回答问题:

(1)写出标有序号仪器的名称①长颈漏斗.
(2)组装一套“氧立得”发生和收集干燥氧气的装置BFC(填标号,且按一定顺序).
(3)若实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷,应选用的发生装置是A.(填标号)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.表中列出几种物质的熔点,据此判断以下说法正确的是(  )
物质名称
熔点/℃-38.81064108315353410-218
A.铜球掉入铁水中不会熔化B.在-219℃时,氧是液态
C.水银温度计可测量-40℃的温度D.用钨制成的灯丝不易熔化

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.请根据如图所示实验装置回答问题.

(1)实验室用B装置制取O2的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验时使用,最好选择C装置收集,理由是二氧化硫有毒,可以用水吸收.
(2)收集某气体采用D装置,由此推测该气体具有的性质是密度比空气小.
(3)实验室制取二氧化碳选用的发生装置是A,将纯净的二氧化碳气体通入F装置一段时间后,测得该装置中溶液的pH<7(填“>”或“<”或“=”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法正确的是(  )
A.二氧化锰可加快氯酸钾的分解,产生更多的氧气
B.与高锰酸钾制取氧气装置完全相同
C.实验结束后,可通过溶解、过滤、洗涤、干燥分离出二氧化锰
D.二氧化锰只能用作催化剂

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