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    1．节约用水和防治水体污染是每个公民应尽的责任和义务，下列做法不正确的是（　　）
    A．合理施用农药、化肥
    B．将活性炭放入硬水中使其软化
    C．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
    D．淘米的水用来浇花

    分析 根据节约用水和合理开发利用水资源及防止水体污染进行解答，节水和合理开发水意识的培养是初三化学教学的重要目标之一，长期以来是各地中考的热点题型．

    解答 解：A、合理施用农药、化肥，可以防止水污染，故A正确；
    B、活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，但不能除去水中的可溶性的钙、镁化合物，所以不能将硬水软化，故B错误；
    C、加强工业废水的排放监控，坚持达标排放，可以防止水体污染，故C正确；
    D、淘米的水用来浇花，属于一水多用，可以减少水资源的浪费，故D正确．
    故选B．

    点评 解答本题要充分理解保护水资源的重要意义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
    B．纯净的氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色的火焰，生成一种白色液体
    C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，还有浓烈的黑烟，放出热量
    D．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．现有下列四套常见的实验装置，请按要求填写下列有关空格：

    （1）写出标号仪器的名称：b锥形瓶．
    （2）除去食盐水中的少量泥沙，应选用的一套装置是B（填序号），要正确完成该操作还需要的仪器名称是玻璃棒，如果液面高于（高或低）滤纸边缘，就要再过滤．
    （3）在进行 A 装置相关操作时，通常在实验桌上放一石棉网，该石棉网在此实验过程中的用
    途是放置加热后的蒸发皿；A装置中的如果缺少“玻璃棒”会导致的可能后果
    是液体溅出或冲破滤纸．
    （4）用装置 C 可制备CO2，请写出用该装置制取CO2 的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    实验中始终未能检验到CO2已集满，下列解释不合理的是C（填序号）．
    A．装置可能漏气     B．药品用量可能不足或失效    C． 导气管未伸到集气瓶底部
    （5）实验室可用 D 装置制取CH4 气体，则下列说法正确的是A、C（填序号）．
    A．制取甲烷的药品是固体        B．甲烷在水中溶解能力大
    C．甲烷不与水反应          D．ρ甲烷＞ρ空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．用文字表达式表示下面的反应，并在括号里指出基本反应类型（化合反应或分解反应）：
    （1）铁丝在氧气中燃烧：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁（化合反应）
    （2）氯锰酸和二氧化锰钾热：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气（分解反应）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．小昭同学设计了用高锰酸钾为原料制取氧气的实验装置（如图），回答下列问题：
    （1）写出图中仪器的名称a试管．，b．集气瓶．
    （2）指出图中一处明显的错误试管口没有堵一团棉花．
    （3）该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；加热时应注意先预热，再集中加热．
    （4）反应完毕的时候应先把导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，目的是防止水槽中的水倒吸入热的试管中，使试管炸裂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．根据下列实验装置图回答问题：

    （1）写出仪器b的名称：b铁架台．
    （2）实验室用氯酸钾制取氧气的装置是A（填字母序号），该化学反应方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）化学是一门以实验为基础的科学，下列是初中化学中的一些重要实验．请回答：

    ①A中集气瓶内预先加少量水的原因是防止溅落的熔化物炸裂瓶底；
    ②B中能观察到火焰上方冷而干燥的烧杯中出现水珠，说明该气体中一定含有H（填元素符号），然后迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊，说明该气体中一定含有C（填元素符号）；
    ③C实验的目的：由本来在热水中不燃烧的白磷，通入氧气（或空气）后燃烧的事实，说明燃烧需要的条件之一是与氧气接触．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．化学与我们的生活息息相关，请回答下列问题；
    （1）写出干冰的一个用途人工降雨．
    （2）石灰浆（其主要成分是氢氧化钙）抹的墙壁过一段时间会变得又白又硬，发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （3）为减缓温室效应，我们每个人都可以从自身做起，比如说双面使用纸张．双面使用纸张和减缓温室效应之间的关系是纸张是用木材做出的，少用纸就等于减少树木的使用量，从而保护森林，更多的吸收二氧化碳；
    （4）铝比铁活泼，但铝比铁耐腐蚀的原因（用化学方程式表示）4Al+3O2=2Al2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列化学方程式中，书写正确的是（　　）
    A．P+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5B．2H2O═2H2↑+O2↑
    C．CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑D．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．如图是实验室常用的装置，请回答有关问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①试管，②锥形瓶．
    （2）实验室用装置A与C连接制取收集O2，则装置A中反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （3）若用H2O2和MnO2制取并收集干燥的O2，应选择装置的连接顺序是BFD（填装置序号）．
    （4）实验室制取CO2反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，选用的收集装置是D（填装置序号），可将燃着的木条放在瓶口来证明气瓶是否集满CO2．
    （5）都可用于制取O2、CO2和H2的发生装置是B（填装置序号）．

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