在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下表:下列说法错误的是( )。
物 质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前/g | 5 | 2 | 20 | 22 |
反应后/g | 待测 | 11 | 28 | 5 |
A. 该反应是分解反应 B. 甲可能是该反应的催化剂
C. 乙、丙变化的质量比为9:8 D. 反应后甲的质量为0 g
科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
现有32g某可燃物在密闭容器中完全燃烧后,测得生成88g二氧化碳和72g水,关于该可燃物的说法正确的是( )
A. 一定是氧化物 B. 只含有碳、氢两种元素
C. 一定含有碳、氢、氧三种元素 D. 一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
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科目:初中化学 来源:山东省枣庄市薛城区2017届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题
小芮在家里发现了一包过期的海苔,包装内有一个小纸袋,上面写着“石灰干燥剂”(主要成分为CaO),海苔过期了,石灰干燥剂有没有变质呢?小芮拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验时进行如下探究。
(辨析俗称)“石灰干燥剂”中的石灰是指______(填字母)
A.消石灰 B.生石灰 C.石灰石
(猜想与假设)猜想一:石灰干燥剂没有变质;
猜想二:石灰干燥剂部分变质;
猜想三:石灰干燥剂完全变质。
(进行实验)小芮分别取该石灰干燥剂进行如表实验,并记录。
实验目的 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一:验证有无CaCO3 | ______ | 猜想一 不成立 | |
实验二:______ | 无明显放热现象 | 猜想三成立 |
(异常现象)小芮整理实验,清洗仪器时,突然发现实验二中的烧杯壁明显发热。
(分析释疑)实验二的结论不准确,请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因:_________。
(更正结论)该石灰干燥剂部分变质,猜想二成立。
(反思与评价)石灰干燥剂因吸收水分而变质,那么在实验室里应______保存易变质的药品。
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科目:初中化学 来源:山东省枣庄市薛城区2017届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:单选题
用pH试纸测定石灰水的pH,如图所示,则测得结果与实际值相比( )
A.偏高 B.偏低 C.相等 D.无法确定
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科目:初中化学 来源:福建省郊尾、枫亭五校教研小片区2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:实验题
请结合图所示实验装置回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器名称:①_____________;②______________。
(2)小强用高锰酸钾制取较纯净的氧气,他应选择的发生装置是______,收集装置是______,反应的化学方程式是________。证明氧气已收集满的方法是______。停止该实验的正确操作步骤是先_______________再_______,否则会导致______。
(3)检查装置B气密性的方法是:用注射器F检查装置B的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加水至_______以形成液封;
②将注射器F连接到装置B的导管口处;
③缓慢往外拉动注射器F的活塞,观察到________,表示装置B的气密性良好。若实验室用该装置制取CO2气体,选择的固体药品是____________(填写物质名称)。
该装置的不足之处是:不能控制反应随时发生、随时停止。可对装置B加以改进,请写出一种改进方案:
友情提示:你可从图所示的用品中选取,也可自行选用其它仪器。
方案:_______。
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科目:初中化学 来源:福建省郊尾、枫亭五校教研小片区2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是
A. 步骤Ⅰ可出去难溶性杂质 B. X试剂可以是活性炭
C. 步骤Ⅲ可杀菌.消毒 D. 净化后的水是纯净物
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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:科学探究题
根据如下装置进行气体的制取和收集,回答下列问题:
(1)请写出仪器名称:a._________。
(2)实验室里不使用催化剂制取氧气时,可选用的发生装置是______(填字母);实验室制取CO2气体时发生反应的化学方程式为___________;收集CO2一般不选用装置D的原因是__________。同学用图中装置A、E、F组合制备CO2气体并验证相关性质,则装置A应该先连接装置______(选填“E”或“F ”);E装置中的现象是_________;装置E和F中分别发生反应的方程式___________、_________。
(3)若装置A中反应过于剧烈,从安全角度考虑可采取的措施有________(填序号)。
a.用容积较小的锥形瓶
b.将长颈漏斗换成针筒减慢液体的滴加速度
c.加热反应物
d.降低液体反应物的浓度
(4)某化学兴趣小组在老师指导下制取、干燥、收集氨气,并探究氨气的一些性质。
(查阅资料)
a.氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水.
b.氨水是氨气(NH3)的水溶液,具有碱的性质。
c.碱溶液能使无色酚酞溶液变红。
下图为合成氨的模拟实验装置图(玻璃管中是铁粉和石棉绒组成的混合物)。
步骤:①检查气密性;②使锌粒和稀硫酸反应一段时间;③在Y型管盛有亚硝酸钠和氯化铵饱和溶液的一边加热(NH4Cl + NaNO2 NaCl + 2H2O + N2↑ );④到产生氮气较快时,再点燃玻璃管下方的酒精灯进行加热。
①反应开始前使锌粒和稀硫酸反应一段时间的目的是:__________。
②当锥形瓶中出现__________ 现象,表示有氨气生成。
③写出玻璃管中生成氨气的化学方程式_______________。
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科目:初中化学 来源:广西壮族自治区南宁市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:科学探究题
某兴趣小组同学阅读课外资料得知:很多因素都能影响化学反应速度。于是,兴趣小组探究了影响大理石与稀盐酸反应剧烈程度的因素。
(查阅资料)浓盐酸是一种具有挥发性的液体,反应物的浓度越大,反应速率越快。
(实验过程)(注:盐酸足量)
(实验分析)
(1)为了检验产生的气体是否为二氧化碳,请你写出检验的方法:_______ (用化学方程式表示);
(2)若要探究盐酸浓度大小对反应的影响,可选择实验甲与_______对照(选填实验编号);
(3)除盐酸浓度大小外,上述实验研究的另两个影响反应的因素是________和_________。
(实验结论)
上述实验中反应的化学方程式是______________。
(交流讨论)与甲比较,对丙的分析,错误的是_______(选填编号)。
A、反应更为剧烈 B、试管中最终剩余液体的质量更小
C、产生的二氧化碳的质量更大 D、粉末状大理石利用率更高
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科目:初中化学 来源:江苏省宝应县东北片六校2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
如图是CO与Fe2O3反应的实验的部分装置,下列有关说法正确的是
A. 澄清石灰水用于检验尾气中的CO
B. 实验开始前应先加热
C. 实验中红棕色固体逐渐变黑,石灰水慢慢变浑
D. 实验产生的尾气需要处理,是因为含有大量有毒的二氧化碳
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