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下列实验方案中,不能达到实验目的是(  )

选项
 
实验目的
 
实验方案
 
1
 
分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物
 
加入适量氢氧化钙溶液,过滤
 
2
 
除去氯化钠固体中的少量碳酸钠
 
加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发
 
3
 
检验一氧化碳气体中含有少量的二氧化碳
 
将混合气体通过澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化
 
4
 
鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸
 
各取少量溶液于试管中,分别滴加紫色石蕊溶液,观察溶液颜色的变化
 
 
A.第1组         B.第2组         C.第3组         D.第4组

A

解析试题分析:A、碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入适量氢氧化钙溶液,碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,过滤可以除掉碳酸钙,所得溶液为氢氧化钠的溶液,但此过程是除掉碳酸钠的过程,不是分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物的过程;B、碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠和水,而盐酸不能与氯化钠反应,所以加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发可以得到较为纯净的氯化钠固体,因此此方法能够完成除杂的目的;C、由于二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊,一氧化碳不能与澄清石灰水反应,所以将该气体通过澄清石灰水时变浑浊就说明存在二氧化碳,否则不存在二氧化碳;D、氯化钠溶液呈中性、氢氧化钠溶液呈碱性、稀盐酸呈酸性,所以各取少量溶液于试管中,分别滴加紫色石蕊溶液,紫色不变的是氯化钠溶液,石蕊变红的是稀盐酸,石蕊变蓝的是氢氧化钠的溶液;
考点:化学实验方案设计与评价.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列物质的鉴别方法不正确的是

A.用水鉴别蔗糖和硝酸铵B.用闻气味的方法鉴别水和酒精
C.用肥皂水鉴别硬水和软水D.用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

日常生活中,区别下列各组物质所用的方法,错误的是(  )

A.白酒和白醋——观察颜色
B.棉线和羊毛线——灼烧,闻气味
C.黄铜和黄金——灼烧,观察颜色变化
D.聚乙烯和聚氯乙烯——点燃,观察燃烧现象、闻气味

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列鉴别物质所使用的试剂或方法正确的是(  )

A.CO和CO2——看颜色,闻气味
B.氧气和氮气——燃着的木条
C.硫酸铵和氯化钾——加水看溶解性
D.稀硫酸和氯化钠溶液——酚酞溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下表中,除去物质所含杂质的方法正确的是

 
物质
所含杂质
除杂方法
A
CuO
Cu
滴加足量盐酸,然后过滤
B
CO2
CO
将气体通过灼热的氧化铜
C
HCl
水蒸气
将气体通过生石灰
D
NaCl溶液
Na2CO3
加适量的氢氧化钙溶液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列区别两种不同物质的方法合理的是(  )

A.用蒸馏水区别四氧化三铁与二氧化锰
B.用酚酞试液区别氯化钠溶液与稀醋酸
C.用加热的方法区别碳酸氢铵与氯化钠
D.用石蕊试液区别稀烧碱溶液与石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下面除去混合物中少量杂质(括号内为杂质)的方案中,不合理的是(  )

混合物
思路方法
选用物质
A.CO (CO2
吸收
过量的氢氧化钠溶液
B.CaCl2(HCl)
转化、过滤
过量的碳酸钙
C.FeSO4(CuSO4
置换、过滤
过量的铁粉
D.NaOH( Na2CO3
沉淀、过滤
过量的澄清石灰水
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是

A.插入带火星的木条B.插入燃着的木条
C.闻气体的气味D.倒入澄清的石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体,最简单的方法是(  )

A.分别观察气体的颜色 B.分别罩上干而冷的烧杯
C.分别伸入燃着的木条 D.分别罩上内壁涂有澄清石灰水的烧杯

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同步练习册答案