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    下列物质在氧气中燃烧，有大量白烟产生的是

    A．硫 B．木炭 C．红磷 D．铁丝

    C

    【解析】

    试题分析：硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰；木碳在氧气中燃烧发白光；红磷燃烧产生大量的白烟；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射生成一种黑色固体。故选C。

    考点：物质燃烧的现象

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省泉州市泉港区初三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质由离子构成的是

    A．氯化钠 B．氮气 C．金刚石 Ｄ．五氧化二磷

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省龙岩市初三上学期第三次单元考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （10分）通过实验对草酸（相对分子质量是90）进行如下研究。

    【查阅资料】①浓硫酸常作干燥剂 ②浓NaOH溶液常用于吸收CO2气体

    ③无水硫酸铜吸水后由白色变为蓝色 ④氯化钯（PdCl2）溶液遇CO产生黑色沉淀

    【实验准备】选用下列实验装置（气密性良好，部分固定装置已略去）：

    【实验I】检验草酸分解的产物。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论及分析

    （1）按A→H→E→C

    连接仪器

    （2）关闭K，点燃A处酒精灯

    H中

    E中澄清石灰水变浑浊

    C中产生黑色沉淀，气球鼓起

    草酸分解生成了CO2、CO和H2O

    ①E中反应的化学方程式是

    ②C中气球的作用是

    【实验II】取9 g草酸进行实验，测定生成物的质量并确定草酸的组成。

    实验步骤

    实验数据

    实验结论及分析

    （1）选择A、B、D、G装置组合进行实验

    （2）鼓入过量的N2后，分别称量B、D、G的质量

    （3）关闭K，点燃A、D处的酒精灯，至草酸完全分解

    （4）熄灭A处酒精灯，通入过量的N2，熄灭D处酒精灯，再次分别称量B、D、G的质量

    B装置增重1.8 g

    D装置中固体

    质量减少0.8 g

    G装置增重4.4 g

    ①A、B、D、G装置的正确连接顺序是A→ → →D

    ②向A中两次通入N2，其中

    第二次的目的是

    ③草酸的化学式是

    ④反思：若用F代替B，则不能测定草酸的组成，其原因是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省龙岩市初三上学期第三次单元考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于O2、CO2、SO2三种物质的说法中，正确的是

    A．都含有氧分子 B．都是含氧化合物

    C．氧元素的化合价相同 D．都含有氧元素

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省龙岩市初三上学期第三次单元考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    水（H2O）的相对分子质量是

    A．16 B．18 C．18 D．20

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省龙岩市初三上学期第三次阶段考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    实验室提供以下所示的常见仪器，供完成下列气体制取实验时选用。

    （1）（4分）写出下列仪器的名称：

    （2）（4分）实验室采用加热高锰酸钾制取O2并用排水法收集O2时，必须选用上述仪器中的 （填序号），反应化学方程式为为 。

    （3）（4分）过氧化氢(H2O2)俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在二氧化锰的催化作用下能迅速分解，生成水和氧气。写出该反应的化学方程式 。若实验室采用该反应来制取O2，并且在实验过程中可以随时添加双氧水，则气体发生装置必须选用上述仪器中的 （填序号）。

    （4）（4分）氨气(NH3)是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3，同时得到氯化钙和水，该反应的化学方程式为 ，实验制取和收集NH3必须选用上述仪器中的 （填序号）。

    （5）（2分）若直接使用下图所示装置收集O2，

    O2由 进入；若在装置中充满水，则O2应由 口进入（填编号）。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省龙岩市初三上学期第三次阶段考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关溶液的说法正确的是

    A、均一、稳定的液体不一定是溶液

    B、稀溶液一定是不饱和溶液

    C、温度升高，固体的溶解度增大

    D、食盐的饱和溶液一定比不饱和溶液浓

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年安徽省淮北市五校初三上学期第三次联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （8分）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”世界：

    （1）根据下表提供的信息，填写有关含碳物质对应的性质

    物质用途

    金刚石切割玻璃

    石墨作电极

    活性炭净水

    对应性质

    （2）液态二氧化碳可用于扑灭珍贵的档案材料及电器火灾，下列说法错误的是（ ）

    A、CO2不燃烧也不支持燃烧 B、液态CO2气化后不会损坏档案材料及电器

    C、液态CO2是混合物 D、液态CO2中碳元素的化合价是+4价

    （3）过多的二氧化碳会加剧“温室效应”，写一条减少二氧化碳排放的建议 。

    （4）二氧化碳是一种宝贵的自然资源，利用二氧化碳、氨气和水可以制造化肥碳酸氢铵。该反应的化学方程式为 。

    （5）石墨在一定条件下可以转化成金刚石，这一变化属于 （填化学变化或物理变化）

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江西省初三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （8分）甲同学误把H2O2溶液当作酸与Fe2O3粉末混合，发现有大量气泡产生。他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂，那么，Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢？请你一起参与探究，并填写下列空白。

    【猜想】Fe2O3能作为H2O2分解的催化剂。

    【实验验证】甲同学依次设计了三个实验：

    实验一 取一定量的H2O2溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，没有复燃。说明H2O2溶液常温下缓慢分解。

    实验二 在实验一的试管中加入W g Fe2O3粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，木条复燃。说明 ；

    实验三 待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为W g。说明 ；

    【实验结论】甲同学认为，Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂。

    【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要再补充一个探究实验。探究 。

    【拓展】下表是丙同学探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据，通过对数据分析，你能得出什么结论？ 。

    用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间：

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