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20.A~I是初中化学常见的九种物质,它们的互相转化关系如图所示.其中A和C常温下是液体,A和C、E和G含有的元素种类相同,G是光合作用的原料.请回答:
(1)G物质的化学式CO2
(2)反应①的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,该反应在生产中的应用是制取氧气等.

分析 根据A和C常温下是液体,A和C含有的元素种类相同,A分解产生B和C,B能够支持燃烧,因此A是过氧化氢,B是氧气,C是水;G是光合作用的原料,因此G是二氧化碳;E和F反应产生二氧化碳和H,因此E可以是一氧化碳,F可以是金属氧化物,如氧化铁,则H为铁,带入验证完成相关的问题.

解答 解:A和C常温下是液体,A和C含有的元素种类相同,A分解产生B和C,B能够支持燃烧,因此A是过氧化氢,B是氧气,C是水;G是光合作用的原料,因此G是二氧化碳;E和G含有的元素种类相同,E和F反应产生二氧化碳和H,因此E是一氧化碳,F可以是金属氧化物,如氧化铁,则H为铁,带入验证符合转化关系,因此:
(1)G是二氧化碳,故填:CO2
(2)反应①是过氧化氢分解产生水和氧气,该反应可以用于氧气的制取;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;制取氧气等.

点评 本题为框图型物质推断题,完成此类题目,可以依据题干提供的信息,结合框图,找准解题的突破口,直接得出物质的化学式,然后顺推或逆推或由两边向中间推得出其他物质的化学式.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入等质量分数的稀盐酸至过量,下列有关量的变化与所加入的稀盐酸质量关系,不正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.用化学符号或名称填空.
(1)用元素符号表示一种金属元素Fe(合理即可)、一种非金属元素O(合理即可);
(2)Na+钠离子;(3)Cl-氯离子;(4)硝酸HNO3;(5)2个氢分子2H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
选项物质杂质试剂及操作方法
ACuO粉末Cu粉加适量稀盐酸、过滤
B    CaCl2溶液HCl溶液     加足量CaCO3粉末、充分反应后过滤
CCO2气体HCl气体通过盛有氢氧化钠固体的洗气瓶并干燥
DNaCl溶液Na2CO3溶液加入适量的稀硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.向6克氯化钠和碳酸钠的固体混合物中不断加入稀盐酸,发生反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,反应过程中生成气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示.
求:(1)恰好完全反应时,生成气体的质量为2.2g
(2)M点所对应的溶液中的溶质有NaCl和HCl(填化学式).
(3)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列各组物质加热反应后,产生O2最多的是(  )
A.KClO3和MnO2的混合物10gB.KClO3和KMnO4的混合物10g
C.纯KClO310gD.纯HgO10g

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11.某中学使用如图所示装置试验一氧化碳与氧化铜的反应.回答下列有关问题.
(1)实验开始时,应先通入一氧化碳排净玻璃管中的空气,然后再加热.
(2)实验进行一段时间后,A装置中出现的现象为黑色粉末变红,说明有铜生成反应的化学方程式为;B装置中出现的现象为澄清的石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成,反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,C装置中出现的现象为气体燃烧,产生蓝色的火焰,说明有一氧化碳生成,反应的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
(3)由上述实验可知,一氧化碳具有还原性.在我们已经学习过的物质中,具有这种性质的还有木炭和氢气,因此,它们在工业上常用来冶炼金属.
(4)在C处放置燃着的酒精灯,目的是点燃尾气,防止污染大气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.配制并稀释一定质量分数的Na2SO4溶液.
(1)配制50g质量分数为6%的Na2SO4溶液.
①计算:需要Na2SO43g,水47g
②称量:天平调零后,分别在天平左右托盘放上质量相同的纸片,先在右盘上添加3g砝码(或把游码移动至3g),然后向左盘中添加硫酸钠固体,至托盘天平恰好平衡.
③量取:用量筒量取水.请在图中画出所量取水的液面位置.
④溶解.
(2)稀释溶液.(由于整个配制过程中溶液很稀,其密度可近似看做1g/mL)
取10mL6%的Na2SO4溶液加水稀释至100mL,得到溶液质量分数是0.6%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.在化学课上同学们用如下图所示装置来测定空气里氧气的含量.实验步骤如下:先用弹簧夹夹住乳胶管,再点燃红磷,伸入瓶中,并塞上瓶塞.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹.请你根据实验,回答下列问题.
(1)红磷燃烧时可观察到的主要现象是冒出白烟,放出热量,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,可观察到的现象是水倒吸入集气瓶内,说明空气中的氧气被消耗了.
(2)实验完毕后,发现某同学所实验的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,你认为产生问题的原因可能是使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完;或可能没塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内;或红磷熄灭后立即打开弹簧夹(写出一条).
(3)该实验若将红磷改为硫是否可以?原因是什么不可以,因为硫燃烧产生的是气体物质,不能测出空气中氧气所占的体积.

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