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    将“物理性质”、“化学性质”名词填在下列横线上。

    碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种白色固体            ，加热碳酸氢铵生成氨气（NH3）、二氧化碳（CO2）和水（H2O）              ，氨气是无色有刺激性气味的气体              ，加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠                   ，二氧化碳是一种无色无味的气体                  ，通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊                     。


    物理性质、化学性质、物理性质、物理性质、物理性质、化学性质


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学用语是学习化学的重要工具。请你用物质的化学式表示：

    (1)空气成分中可用于填充探空气球的物质是______；

    (2)用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时，产生的“大量白烟”是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于金刚石、石墨、木炭和C60的叙述正确的是                         (    )

    A. 都是黑色固体                    B．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳

    C. 碳原子的排列方式相同            D．一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的用途与其化学性质相关的是

        A．用铝作导线                   B．用金刚石切割玻璃

        C．水加热能变成水蒸气           D．氧气能支持木炭燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前试管外壁的水没有擦干；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积1/3；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部，其中与之相关的是                                  （     ）

        A．①③⑤⑥     B．②④       C．②③⑥      D．③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的名称和俗名对应正确的是(  )

    A.碳酸钙——纯碱                B.氯化钠——食盐

    C.碳酸钠——小苏打              D.氧化钙——熟石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学小组同学从微观角度进一步理解复分解反应的实质。

    (1)复分解反应的实质是某些阴、阳离子结合生成沉淀、气体或_______的过程。

    (2)根据复分解反应的实质，形成一个复分解反应网络图(如图直线相连的阴、阳离子之间能够两两结合发生反应)，请选择合适的离子填入下图括号内，使其两两结合时，一个有气体产生，一个有沉淀(注：沉淀与珍珠粉的成分相同)生成，其中有气体生成的化学反应方程式可能是____________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    利用井盐和合成氨生产的氨气及二氧化碳生产纯碱的“联合制碱法”是由我国著名化学家侯德榜先生发明的，其氯化钠的利用率高达96%。其原理流程如图所示：

    (1)氨极易溶于水，向饱和食盐水通入氨气可得到饱和食盐水和氨水的混合盐水(称为氨盐水)。氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳，其原因是______________________________；

    (2)写出氯化铵溶液与熟石灰反应的化学方程式：______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    除常量元素外，人体还必须摄入一定量的微量元素。缺锌会引起食欲不振、生长迟缓、发育不良等症状。缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补充。已知葡萄糖酸锌口服液的化学式是C12H22O14Zn。下列有关叙述正确的是(  )

    A.葡萄糖酸锌口服液是纯净物                        B.葡萄糖酸锌中，碳元素与氧元素的质量比为14∶9

    C.葡萄糖酸锌口服液口感好，可以大量服用            D.葡萄糖酸锌的相对分子质量为455

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