分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,试管口要有一团棉花,其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管;
(3)气体收集装置的选择取决于气体的密度和溶解性,据此解答即可.
(4)根据氢气的密度选择进气口.
解答 解:(1)a是长颈漏斗,b是酒精灯;故填:长颈漏斗;酒精灯;
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,配平即可;试管口放一团棉花,其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管;故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,防止KMnO4粉末随氧气流进入导气管,堵塞导管;
(3)二氧化碳能溶于水,不能使用排水法收集,二氧化碳的密度比空气大,使用向上排空气法收集,只能使用E装置收集的气体,是易溶于水且密度比空气小的气体,故填:D;气体密度比空气小;
(4)因为氢气的密度比空气小,故氢气从长管进入到医用塑料袋的上方,把空气从短管排出;故填:b.
点评 本题考查了常见气体氧气的制取装置、收集方法的选择及实验误差的分析、二氧化碳的性质探究,可以根据制取气体发生装置、收集装置选择的依据结合实验的现象和结论逐一分析.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水 | |
B. | 向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水制二氧化碳 | |
C. | 用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂 | |
D. | 用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作简易净水器 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ZPT中有25个原子 | |
B. | ZPT中碳、氢、氧三种元素的质量比为5:4:1 | |
C. | ZPT是由五种元素组成的 | |
D. | 不溶于水、无异味属于物理性质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分离碳酸钠和氯化钠的混合溶液,滴加过量的氯化钙溶液,过滤 | |
B. | 制备氢氧化钙:将适量氯化钙溶液和氢氧化钠溶液混合后过滤、蒸发 | |
C. | 除去CuSO4溶液中的H2SO4:加入过量的Cu(OH)2,过滤 | |
D. | 检验混合气体中含有CO和CO2:先将混合气体通入灼热且足量的氧化铜中,再通入石灰水中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用食醋清洗暖水瓶中的水垢 | |
B. | 碳酸氢钠用于焙制糕点 | |
C. | 教室等人口密集的地方二氧化碳含量高,应注意通风换气 | |
D. | 用甲醛溶液浸泡海产品 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
你的猜想成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子、原子、离子都能构成物质 | B. | 气体压缩为液体,分子体积变小 | ||
C. | 温度越高,分子运动越快 | D. | 钠原子和钠离子的化学性质不同 |
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