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建筑工地上,我们常看到刚买来的生石灰加水时热气腾腾,这是因为生石灰加水“煮”成了熟石灰(即氢氧化钙)的缘故.试回答:
(1)写出生石灰加水“煮”成了熟石灰的化学方程式:
 

(2)这个反应是吸热反应还是放热反应?
 

(3)将生石灰加到足量的水中,充分溶解后,所得溶液中的溶质是
 
,溶剂是
 
该溶液具有
 
 性,使紫色石蕊试液变
 
色.
考点:生石灰的性质与用途,溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断,碱的化学性质,物质发生化学变化时的能量变化
专题:常见的碱 碱的通性
分析:(1)生石灰与水反应生成熟石灰(即氢氧化钙),写出反应的化学方程式即可.
(2)生石灰加水时热气腾腾,据此进行分析解答.
(3)将生石灰加到足量的水中,充分溶解后,生石灰与水反应氢氧化钙,所得溶液为氢氧化钙的水溶液,据此进行分析解答.
解答:解:(1)生石灰与水反应生成熟石灰(即氢氧化钙),反应的化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)生石灰加水时热气腾腾,说明生石灰与水反应时放出大量的热,属于放热反应.
(3)将生石灰加到足量的水中,充分溶解后,生石灰与水反应氢氧化钙,所得溶液为氢氧化钙的水溶液,溶质是氢氧化钙,溶剂是水,该溶液具有碱性,使紫色石蕊试液变蓝色.
故答案为:(1)CaO+H2O═Ca(OH)2;(2)放热反应;(3)氢氧化钙;水;碱;
点评:本题难度不大,掌握生石灰的化学性质、氢氧化钙的化学性质、溶质与溶剂的判断方法等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室中利用如图装置,不可以进行的实验是(  )
①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气
②用KMnO4固体制取氧气
③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气
④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体.
A、①④B、①②C、②③D、③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

氯化钯(PdCl2)溶液可检测CO对大气污染的情况,CO和PdCl2溶液反应产生黑色金属钯粉末、CO2和氯化氢,其化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式
(1)一氧化碳是污染空气的一种主要气体,常用燃烧法除去此气体,此气体燃烧生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体.燃烧该气体的化学方程式
 

(2)碳酸钙(CaCO3)在高温条件下生成氧化钙和二氧化碳:
 

(3)酒精(C2H5OH)燃烧生成二氧化碳和水:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据实验装置图,回答问题:

(Ⅰ)写出标有序号的仪器名称:①
 
,②
 

(Ⅱ)连接装置A与C,用氯酸钾制取氧气,反应方程式为
 

实验操作有:a.停止加热  b.固定试管   c.将导管从水槽中取出  d.装药品和放棉花 e.加热,收集氧气.上述过程中缺少的一步操作是
 

(Ⅲ)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为
 
,收集装置应选
 
.反应的化学方程式为
 

(Ⅳ)若进行木炭还原氧化铜实验,需用A装置外,还需连接
 
装置,连接该装置的目的是
 
,实验结束后,先用弹簧夹将连接两个装置的橡皮管夹住,然后熄灭酒精灯,这样做除了能防止生成的铜被氧化外,还具有的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将20mL水倒入装有20mL95%的酒精的烧杯中,混合均匀后体积为VmL,再将一块手帕浸入该溶液中,用镊子夹起手帕,点燃手帕上的酒精.当手帕上的火焰即将熄灭时,将手帕晃动几下,火熄灭,手帕完好无损.
①我们很远就能闻到酒精味道,是因为
 

②混合后的体积VmL
 
40mL(填<、=或>),原因是
 

③手帕完好无损的原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请在下列空格中填上相应的化学式或化学方程式
(1)海水“制碱”中的“碱”是指
 
; 
(2)用于中和酸性土壤的碱是
 

(3)医疗上做钡餐用的是
 
,若误服碳酸钡就会中毒,写出相应化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

照明弹选用的主要材料是(  )
A、铝片B、炭粉C、铁粉D、镁粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对有关事实的解释合理的是(  )
序号 事    实 解    释
A 氧气用于金属切割 氧气具有可燃性
B 金属制品表面刷油漆 隔绝空气和水防止铁生锈
C 墨汁写的字或作的画可永久保存 碳的化学性质在任何条件都不活泼
D 做铁丝燃烧实验时集气瓶底部预先留少量水 吸收铁燃烧生成的有害气体
A、AB、BC、CD、D

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