给一无色溶液滴入数滴无色酚酞试液.溶液使酚酞变红.这说明该溶液是( )A．酸性溶液 B．酸的水溶液 C．碱性溶液 D．碱的水溶液题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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给一无色溶液滴入数滴无色酚酞试液，溶液使酚酞变红，这说明该溶液是（）

A．酸性溶液 B．酸的水溶液 C．碱性溶液 D．碱的水溶液

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科目：初中化学 来源：人教版（江西专版）2018届九年级下册化学同步练习：：第十单元检测 题型：探究题

某校化学课堂围绕酸、碱的化学性质开展自主探究活动，请你参与学习。

(1)向装有生锈铁钉的试管中加入稀盐酸，观察到铁锈逐渐消失，该反应的化学方程式为________________________________。

(2)在进行盐酸中和氢氧化钠溶液实验时，某小组忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，因此未观察到明显现象。该小组同学对反应后所得溶液的成分产生疑问。

【假设猜想】针对疑问，第一组同学的猜想如下：

猜想一：只有NaCl；猜想二：有NaCl和HCl；

猜想三：有NaCl和NaOH；猜想四：有NaCl、HCl和NaOH。

第二组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的，你认为不合理的猜想是__________。

【实验探究】①第三组同学取少量该溶液于试管中，滴加________溶液，无明显变化，则溶液中一定没有氢氧化钠；

②为验证其余猜想，第四组同学分别取该溶液样品按下列方案探究：

方案	实验操作	实验现象	实验结论
方案一	往溶液中加__________	有气泡产生	溶液中有HCl
方案二	往溶液中滴加AgNO3溶液	产生白色沉淀	溶液中有HCl

【得出结论】通过比较分析，猜想二是正确的。

【评价反思】①老师对同学们能用多种方法进行探究给予肯定，同时指出方案二是错误的，原因是____________________________。

②小明发现，排除不合理猜想后，只做一次实验就能同时验证其余猜想，此实验方法是____________________________________。

【交流讨论】中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛应用，请你举一个实例说明：____________________。

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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步练习：第十一、十二单元检测 题型：简答题

江西不仅山清水秀、景色迷人，特色美食更是遍布各地，令各路“吃货”流连忘返。

(1)南昌“藜蒿炒腊肉”风味独特，清香扑鼻。从分子角度解释“清香扑鼻”的原因是____________________________________。

(2)赣州“斋婆柚”汁多味美，齿颊生津。柚子等水果富含人体所需的__________(填营养素名称)，柚子皮还可以吸附室内异味，写出一种具有同样性质的化学物质的名称____________。

(3)吉安“安福火腿”营养丰富，历史悠久。“火腿”中能为人体提供能量的一种营养素是______________。

(4)宜春“丰城冻米糖”松脆香甜，誉满江南。“冻米糖”中蔗糖的化学式为C12H22O11，其中氢元素和氧元素的质量比为__________。

(5)九江“茶饼”酥香可口，茶食精点。“茶饼”中所含锌元素的部分信息如图，则下列说法不正确的是________。

①锌的相对原子质量为65.38g

②锌原子结构示意图中x为18

③锌是人体重要的常量元素

④人体缺锌会引起甲状腺肿大

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科目：初中化学 来源：黑龙江杜尔伯特县蒙古族中学2018届九年级（五四学制）上学期期中考试化学试卷 题型：探究题

假日里，同学们在帮忙老师整理实验室时，发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末．为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：

(1)对白色粉末成分的猜想和成因分析：

白色粉末的成分

形成的原因

可能是_________

石灰水与空气中CO2反应生成的沉淀

可能是_________

暑假气温较高，溶质的溶解度降低或溶剂蒸发，

石灰水中的溶质析出

经过反复思考，同学们认为白色粉末还可能是它们的混合物．

(2)设计实验：甲同学取白色粉末装入试管中，加入少量的水、振荡，发现有白色固体不溶解，于是他得出粉末中一定有CaCO3的结论．乙同学认为甲同学的结论不严密，理由是： ______________________________．

为了得出较严密的结论，他们进行了如下实验，请完成下列实验报告：

实验步骤	可能观察到的现象	结论
取上述试管中的上层清液，滴加1～2滴无色酚酞试液	不变色	____________
往上述试管内残留的固体中加入稀盐酸	_____________	白色粉末中有CaCO3
由上述实验可知白色粉末的成分是：_______________________________。