PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,其主要来源之一是化石燃料的燃烧,PM2.5数值越高,对人体健康和空气质量的影响越大.
(1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括 (填序号)
①SO2②NO2③CO2④CO
(2)下列关于PM2.5的说法错误的是 (填序号).
①PM2.5的颗粒大小与原子大小接近,②PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一,
③PM2.5数值较高时,应尽量减少室外活动
(3)9月25日,市环保局有关负责人表示,正在推进大气污染防治工作.重庆将在明年基本实现二环以内“五个没有”,即:没有燃煤电厂,没有化工厂,没有水泥厂,没有燃煤锅炉,没有采石场、砖瓦窑和混凝土搅拌站.以下建议与这一主题相违背的是B(填序号)
A.植树造林,绿化家园B.露天焚烧秸秆和垃圾
C.开发燃煤新技术充分利用燃料 D.推广使用太阳能、风能.
【考点】空气的污染及其危害;防治空气污染的措施.
【专题】空气与水.
【分析】(1)空气的污染途径是工厂废气的任意排放,大量燃烧化石燃料,汽车尾气的排放,可总结为:有害气体和烟尘,主要的有害气体有:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮,这三种气体都是计入空气污染指数的项目的气体;
(2)根据PM2.5的特点、对人体健康和空气质量的影响和活性炭的习俗行分析判断;
(3)根据PM2.5的意思和PM2.5的造成原因考虑.
【解答】解:(1)空气的污染途径是工厂废气的任意排放,大量燃烧化石燃料,汽车尾气的排放,可总结为:有害气体和烟尘,主要的有害气体有:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮,这三种气体都是计入空气污染指数的项目的气体,故答案为:①②④;
(2))①PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,比原子大的多;故说法错误;
②PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一,说法正确;
③PM2.5数值较高时,为了减少对人体健康的影响,应尽量减少室外活动,说法正确;
故答案为:①;
(3)A、大力植树造林能够净化空气,防止沙尘暴天气的发生,符合该主题;
B、露天焚烧秸秆和垃圾会产生有害气体和粉尘,污染环境,不符合该主题;
C、推广使用太阳能、风能,可以减少化石燃料的使用,减少对环境的污染,符合该主题.
故答案为:B.
【点评】环境的污染与保护是社会关注的焦点问题,与之相关的考题就成为中考的热点之一,解答本题关键是看是否减少了对空气中可吸收颗粒物的释放.
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,现要量取15mL的盐酸,应取20mL 的量筒;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应 15mL(填“<”、“>”或“=”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
请从下列的五种仪器中选择一种主要的仪器,完成下列操作.
(1)量取一定体积的水应使用 ;(填仪器名称,下同)
(2)溶解物质或进行用量较大的液体与液体或液体与固体的反应用 ;
(3)吸取和滴加少量液体使用 ;
(4)进行用量较小的液体与液体或固体的反应使用 ;
(5)给玻璃仪器加热使用 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列描述的变化不属于分解反应的是( )
A.用高锰酸钾加热制取氧气 B.双氧水和二氧化锰制取氧气
C.分离液态空气法制取氧气 D.电解水制取氢气和氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
二氧化碳之所以能够灭火,是因为( )
①密度比空气大 ②能溶于水 ③一般情况下,它不能燃烧 ④一般情况下,它不支持燃烧 ⑤能使紫色石蕊液变色.
A.②③④ B.①④⑤ C.③④⑤ D.①③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
关于质量守恒定律,下列叙述中正确的是( )
A.煤燃烧化为灰烬,该反应不符合质量守恒定律
B.24克镁在空气中完全燃烧生成40克氧化镁,实际消耗空气质量为16克
C.一切化学反应都遵从质量守恒定律
D.质量守恒定律只适用于有气体或固体生成的化学反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
某学生用量筒量取液体,该生面对刻度,量筒摆放平稳,他俯视凹液面的最低处读数为10mL,则液体的实际体积为( )
A.等于10mL B.大于10mL C.小于10mL D.无法确定
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