【题目】本单元中我们学习了很多概念,对于概念我们要在理解的基础上进行运用。
(1)水的化学性质是由_____保持的,_____保持了金属锌的化学性质(填具体的微粒名称);
(2)分子是由原子构成的。一个氨气分子(NH3)是由_____构成的;
(3)氯化钠由_____和_____构成的(填具体的微粒符号)。
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【题目】生命离不开水,地球上的淡水资源很有限,我们要节约用水,防止水污染。
(1)饮用硬度过大的水不利于人体健康。可用_____来区分硬水和软水,生活中常用_____的方法来降低水的硬度,并起到一定的灭菌作用。
(2)保护水环境,珍爱水资源,是我们每个人应尽的责任和义务。请提出一条防治水体污染或生活中节约用水的措施_____。
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【题目】化学基础知识是学好化学的关键,请按下列要求填空
(1)水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。
①净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的______性。
②生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_________。
(2)铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们生活息息相关。
①这三种金属的活动性顺序按____________递减(用元素符号表示)。
②用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序,能达到目的的是_____(填序号)
a硫酸铝溶液 b硫酸亚铁溶液 c稀硫酸
(3)对物质进行比较,可以更好的研究、利用物质。用“>”、“<”或“=”填空:
①含碳量: 生铁____________钢。
②质子数:钠原子__________钠离子。
③沸点: 液态氧___________液态氮。
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【题目】下表提供了硝酸钾固体在不同温度时的溶解度。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
则下列说法正确的是
A.在20℃时,向100 g水中加入40 g硝酸钾固体,能够得到140 g溶液
B.随着溶液温度不断升高,硝酸钾固体的溶解度呈现出不断减少的趋势
C.60℃时210 g硝酸钾饱和溶液降温到20℃,能析出78.4 g硝酸钾晶体
D.在40℃时硝酸钾的饱和溶液中加入少量氯化钠固体,氯化钠不会溶解
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【题目】苯甲醇(化学式为C7H8O)在医疗上曾做溶剂来溶解青霉素钾盐,减轻注射时的疼痛,但由于不断有试验数据显示,苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性,会造成患者“青蛙腿”。因此,该方法已逐渐被淘汰。下列有关苯甲醇的说法不正确的是( )
A.苯甲醇中氢元素的质量分数为最低
B.苯甲醇含有苯甲醇分子
C.苯甲醇是由7个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成的
D.苯甲醇是由碳、氢、氧三种元素组成的物质
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【题目】化学教材中“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白。
(问题)氧化铜(CuO)能不能作过氧化氢(H2O2)分解反应的催化剂呢?
(猜想)氧化铜能作过氧化氢分解反应的催化剂。
(实验验证)
实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一 | 常温下,在试管中加入10mL5%的H2O2溶液,然后将带火星的木条伸入试管中 | 有少量气泡产生,木条没有复燃 | 常温下H2O2分解速率非常缓慢,放出很少量氧气 |
实验二 | 常温下,在装有10mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量的CuO,然后将带火星的木条伸入试管中 | 有较多气泡产生,____ | ________ |
(过论与反思)经过讨论,有的同学认为只有上述两个实验,不能证明CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂,还要补充一个探充实验。
实验三:(实验目的)探究_____。
(实验步骤)①准确称量CuO(少量)的质量;
②重复实验二的步骤;待反应结束,将试管里的物质______,洗涤,干燥,称量;
③对比反应前后CuO的质量。
(讨论)如果CuO在反应前后的质量不改变,则说明CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂。但小茗同学认为,要证明猜想,上述三个实验还不足以说明,还需要再增加一个实验,以验证______。
(实验结论)________。
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【题目】下列说法正确的是
A.食用酒精和工业酒精都可以作为饮料饮用
B.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧
C.有机物含碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有机物
D.用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点
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【题目】茶叶中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血压.下列有关茶氨酸的说法中,错误的是
A.茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成
B.每个茶氨酸分子含有26个原子
C.茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为6︰1
D.茶氨酸是由7个碳原子、14个氢原子、3个氧原子和2个氮原子构成
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【题目】下列叙述正确的是
①只生成一种物质的反应一 定是化合反应
②水和冰的化学性质相同,是因为组成它们的元素相同
③O2约占空气总质量的21%
④在同一种化合物里,同一种元素的化合价有可能不同
⑤只含一种元素的物质一定是单质
⑥若某原子最外层电子数小于4 ,那么该元素可能为金属元素、非金属元素或稀有气体元素
A.②③
B.⑤⑥
C.①③.
D.④⑥
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