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下列图标中,表示“禁止燃放鞭炮”的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:几种常见的与化学有关的图标
专题:公共标志型
分析:根据已有的化学图标的意义进行分析解答即可.
解答:解:A、是爆炸品标志;
B是禁止燃放鞭炮标志;
C、是腐蚀品标志;
D、是禁止烟火标志;
故选B.
点评:本题考查的是常见化学图标的知识,掌握化学图标的意义是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

我国“神州6号”载人飞船成功返回地面.在太空舱里,常用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2.NiFe2O4中铁为+3价,则Ni的化合价为(  )
A、+1B、+2C、+3D、+4

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科目:初中化学 来源: 题型:

硒对人体有防癌、抗癌作用,如图1是硒元素在元素周期表中的部分信息,图2是硒原子的结构示意图.请回答:

(1)图3中A、B、C三种元素中与硒元素化学性质相似的是
 
(填“A”、“B”或“C”)元素;
(2)图3中C元素原子在化学反应中容易
 
(填“得到”或“失去”)电子,该元素与海水中含量最高的金属元素形成化合物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水在化学实验中的作用不可忽视.下图中五个实验分别用到水.

请回答:下列说法正确的有
 
(填序号).
①实验A中水作溶剂;
②实验B中水的作用是防止集气瓶瓶底炸裂;
③实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积
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的结论;
④实验D中水的作用只是提供热量;
⑤实验E中的水仅作反应物.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为实验室常用的制备和收集气体的装置,根据所学知识回答下列问题.

(1)实验室用加热高锰酸钾的方法制备并收集到干燥的氧气时,应选用的装置是(填序号),反应的化学方程式为
 
;检验集气瓶中氧气已集满的方法为
 

(2)B是实验室制备二氧化碳气体的装置图,写出仪器a的名称:
 
.检查此装置的气密性时,关闭弹簧夹,从仪器a注入一定量的
 
使a中的液面高于试管内的液面,静止一段时间后,若看到仪器a内
 
,则表明B装置气密性良好.
(3)图F所示装置可用来测量生成CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空气对实验的结果
 
 (填“有”或“没有”)明显影响.
(4)做空气中氧气含量测定的实验装置如G图所示,下列说法正确的是
 
(填序号).
A.选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二磷
B.燃烧匙中的红磷可以换成硫和木炭
C.燃烧匙中的红磷越多,水位升高越高
D.本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据图甲提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题.

(1)写出图中标有①②的仪器名称:①
 
   ②
 

(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为
 
.采用C装置收集氧气,若要证明氧气已经收集满,可以采用
 
(操作方法及现象)用排水法收集完氧气后,先要撤离导管,后熄灭酒精灯原因是
 

(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的化学方程式为
 
若图乙集气瓶内装满水,要在此集气瓶内收集一瓶氧气,则气体应从
 
(填a或b)端进入.
(4)实验室常用加热氯化铵与碱石灰固体混合物的方法来制取氨气(NH3),则制取氨气的发生装置应选用
 
(填字母).收集氨气的装置只能用D,而不能用C或E.由此可知氨气应具有的性质是
 
.(写一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的学科,化学实验必须了解每一种仪器的用途并严格遵循实验的步骤和方法,并注意操作规范.
(1)请为下列实验操作选择一种合适的仪器(填写相应仪器的名称)
①吸取或滴加少量液体时用
 
;②量取8mL的水用
 

③可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
 

④配制溶液时,用于搅拌的仪器是
 

(2)填写下列错误操作可能引起的意外事故或造成的不良影响:
①用手拿砝码:
 

②铁丝与氧气反应时,集气瓶中没有放一些水或铺细沙:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

河南安阳的“道口烧鸡”皮香肉烂,肥而不腻.烧鸡中富含的营养素是
 
;制作烧鸡时离不开常用的调味品氯化钠,氯化钠是由
 
(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的;撕开烧鸡立刻闻到满屋飘香,从分子角度解释是因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是农科人员在研究过程中拍摄的两幅照片,请回答下列问题:
(1)为了使棉花的叶片恢复浓绿,应使用的化肥种类应该是
 
:但使用这种化肥时应该注意的是
 
.(写出一点即可)
(2)棉花属于
 
材料,但生活中穿着的衣物往往是混纺的,谈谈这样做的优点是:
 

(3)为杀灭植物上的害虫,可向农作物上喷洒波尔多液,用化学方程式说明这种农药不能在铁制容器中配制的原因
 

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