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除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)所用除去杂质的方法正确的是

选项

待提纯的物质

除去杂质的方法

A

KC1 (Mn02)

加水溶解、过滤、洗涤、干燥

B

CuS04溶液(FeS04)

加入过量的铁粉,过滤

C

氧化钙 (石灰石)

加入过量的稀盐酸,过滤

D

CO(C02)

将混合气体依次通过盛有足量烧碱溶液和浓硫酸的洗气瓶

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:安徽省六安市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题

某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。

(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式________________________________。

(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵循质量守恒定律。我________(“同意”或“不同意”)小明的观点,因为___________________________。

(3)小红按下图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体。

(提出问题)黄色固体是什么呢?

(查阅资料)①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

(做出猜想)黄色固体是Mg3N2

(实验探究)请设计实验,验证猜想

实验操作

实验现象

结论

____________________

_________

_________

(反思与交流)空气中N2的含量计远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2 ,为什么呢?请给出合理的解释______________________________________。

(4)在化学实验中,影响化学反应速率的因素比较多。请以过氧化氢溶液制取氧气为例,设计实验探究影响化学反应速率的因素。

影响因素:___________

实验方案:____________________________________________________

实验结论:___________________________________________

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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市2019届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

关于“绿色化学”特点概述错误的是 ( )

A. 采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品。

B. 在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放。

C. 充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。

D. 充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品。

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科目:初中化学 来源:吉林省长春市等五校2019届九年级上学期期中素质教育交流化学试卷 题型:单选题

下列物质属于纯净物的是 ( )

A. 加热高锰酸钾后的残余固体 B. 冰水混合物 C. 矿泉水 D. 清新的空气

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市2019届九年期上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

分类、类比是学习化学常用的方法。

(1)下列探究实验你认为_____(填字母)可归为一类,依据是______。

(2)已知在金属氧化物中金属元素显正价。某些金属氢化物与水反应可生成相应的碱和氢气,如NaH + H2O =NaOH + H2↑,此反应前后氢元素的化合价共有____种;请仿照上述反应,试写出氢化钙[化学式为CaH2]与水的反应方程式____________。

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市2019届九年期上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式)、六氯苯(化学式)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是( )

A. 苯分子由碳、氢两种元素组成

B. 苯中氢元素的质量分数小于10%

C. 六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1:1

D. 六氯苯有6个碳原子和6个氯原子构成

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市2019届九年期上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

以下是某同学用8mL蒸馏水稀释浓硫酸的操作过程,其中有错误的环节是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:上海市2019届九年级第一学期期中调研化学试卷 题型:单选题

ClO2是一种新型、高效的消毒剂,其中氯元素的化合价为( )

A. -2 B. -1 C. +2 D. +4

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科目:初中化学 来源:黑龙江省2019届九年级上学期期中测试化学试卷 题型:科学探究题

初四的生活紧张而有趣,还记得不久前我们在实验室的快乐时光吗?小工在做完鉴别碳酸钠和氯化钠两瓶白色固体的实验后,欲回收实验用剩的药品。他对其中一瓶药品是否纯净产生质疑,于是他在老师的指导下对其成分展开了探究:

(猜想与假设)

猜想一:白色固体为碳酸钠;

猜想二:白色固体为氯化钠;

猜想三:白色固体为碳酸钠和氯化钠的混合物。

(制订计划)

实验操作

实验现象

实验结论

取少量固体药品配制成溶液,倒入试管,然后加入过量的稀硝酸,最后加入硝酸银溶液

若只观察到:①______现象

则猜想一正确

若只有白色沉淀产生

则猜想二正确:

反应的化学方程式为:②_____

若先观察到溶液中有气泡产生,后有白色沉淀产生

则猜想三正确

(实验结论)根据现象得到结论:猜想三正确。

(交流与讨论)

小工同学由实验过程领悟到:老师强调加入稀硝酸并且至过量的目的是:③____________;小附认为将稀硝酸换成稀盐酸,也会产生相同的实验现象并得到相同的结论。小工不同意小附的观点,理由是:④_____________。

(反思与评价)(1)在选加入试剂检验物质成分时,既要考虑到试剂的用量,又要防止⑤____________________________________。

(2)在实验操作过程中,应规范操作避免药品被⑥__________________。

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