分析 本题是测定空气中氧气的含量,我们常用燃烧红磷或白磷的方法,因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,几乎不占空间,使得内外产生气压差,从而得到正确的结论.因此在选择可燃物时,必须考虑到:燃烧的条件;生成物的状态;不与空气中其他物质发生反应.保证本实验成功的关键是:①装置气密性好;②红磷要足量;③要冷却至室温再读数.最后根据氮气的性质进行解答.
解答 解:(1)红磷在集气瓶中燃烧生成了五氧化二磷,反应的表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.该实验中红磷稍过量,目的是使集气瓶内的氧气尽可能被消耗.有同学在做该实验时发现实验结果偏小,可能的原因是:红磷不足、装置漏气、未冷却到室温就打开弹簧夹、水停留在导气管中等.
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约是集气瓶体积的$\frac{1}{5}$.剩下的气体主要是氮气,该气体在空气中的体积分数约为$\frac{4}{5}$,由本实验还可以推知氮气的物理、化学性质各一种:物理性质难溶于水,化学性质是不燃烧、不支持燃烧.
(3)若将红磷换成炭粉,该实验不能获得成功,理由是:炭粉燃烧消耗氧气,同时生成二氧化碳气体,集气瓶内压强基本不变;不能用铁丝替代,理由是铁丝在空气中不能燃烧.
故答为:(1)磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,使集气瓶内的氧气尽可能被消耗;红磷不足、装置漏气、未冷却到室温就打开弹簧夹、水停留在导气管中等.
(2)$\frac{1}{5}$,氮气.$\frac{4}{5}$ 难溶于水;不燃烧、不支持燃烧;
(3)不能;炭粉燃烧消耗氧气,同时生成二氧化碳气体,集气瓶内压强基本不变;不能;铁丝在空气中不能燃烧.
点评 本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,难度稍大.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蔗糖溶液的下层比上层甜 | |
B. | 溶质溶于水时,都没有明显的放热或吸热现象 | |
C. | 温度不变时,饱和溶液的浓度不变 | |
D. | 溶质都是以分子的形式溶解在溶剂里 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学变化 | B. | 物理变化 | C. | 化学性质 | D. | 物理性质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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