精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
18.化学方程式的书写是化学学习的基本技能.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.4P+5O2═2P2O5B.2H2O$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2↑+O2
C.2Fe+CuSO4═Fe2(SO43+3CuD.CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O

分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.

解答 解:A、该化学方程式缺少反应条件,正确的化学方程式应为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,正确的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
C、铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,正确的化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
D、该化学方程式书写完全正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.如图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①试管;②集气瓶;
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选用的发生和收集装置是A与C(填字母),反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.你认为A装置中还缺少棉花团,其作用是防止高锰酸钾粉末进入导气管.
用所制取的氧气进行铁丝燃烧实验时,为防止集气瓶炸裂,应采取的措施是在集气瓶内加入少量的水或细沙,该反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,反应类型属于化合反应.
(3)若改用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是B(填字母),反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.该反应前后二氧化锰的质量不变(选填“增大”、“减小”、“不变”),而反应后装置内物质的总质量减少,该反应遵守(选填“遵守”、“不遵守”)质量守恒定律.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置A(填字母序号),反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用高锰酸钾制取氧气时试管口要放一团棉花的目的是防止高锰酸钾粉末进入导管.欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从b(填“a”或“b”)端进入.若使用装置D收集氧气,验满的方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是能控制产生气体的速率.
(3)实验室常用锌粒与稀硫酸溶液在常温下反应来制取氢气.若要选择合适的装置来制取并收集氢气,应该选择的发生装置是B(填写字母,下同),收集装置是E或F.
(4)二氧化氮是一种红棕色的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,二氧化氮能和氢氧化钠溶液发生反应生成一种化肥和水,实验室常用铜和浓硝酸溶液反应制取二氧化氮,气体可用浓硫酸干燥,制取二氧化氮的发生装置是B或C;E装置收集或D装置收集,若用E装置收集二氧化氮,气体从a(填a或b)端进入,为了防止二氧化氮污染空气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.用符号表示或说出符号的意义
氧元素O   3个铁原子3Fe   2Na+2个钠离子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题.

(1)指出仪器名称:①试管;②集气瓶.
(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,所用制氧气的发生装置为(填图中代号,下同)A,若选用排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水.
(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的文字表达式式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,所用制氧气的发生装置为B,若要得到较纯净的氧气应选E装置.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.根据如图回答问题

(1)仪器a的名称是:长颈漏斗
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气,应选用装置有AC或AE,该反应中二氧化锰起催化作用,该化学反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)用二氧化锰和双氧水反应制取并收集氧气,应选装置有BC或BE,检验氧气的方法是:将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图是明明所做的关于氧气化学性质的部分知识网络:

(1)描述图Ⅰ中硫在氧气中燃烧的现象放热、产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体;写出燃烧产物为黑色固体的反应符号表达式P+O2$\stackrel{点燃}{→}$P2O5.判断这几种物质燃烧所属的基本反应类型是化合反应.
(2)举出图Ⅱ中的一个实例铁生锈、酿酒.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.有关CO2、MnO2、O2、H2O2四种物质,下列有关说法正确的是(  )
A.都含有一个氧分子B.都含有两个氧原子
C.都含有氧元素D.都具有相同的化学性质

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是氢气.(填气体名称)
(2)云南水资源丰富,但分别不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水;生活中可用加热煮沸的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是吸附色素和异味等.
(3)下列净化水的方法中,净化程度最高的是D(填序号)
A.吸附    B.沉淀    C.过滤    D.蒸馏.

查看答案和解析>>

同步练习册答案