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    燃烧法除去盛有氧气和氮气的密闭容器中的氧气最好用（　　）
    A、硫磺B、红磷C、铁丝D、木炭
    考点：氧气的化学性质
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：化学方法除去混合物中的杂质，一般要根据混合物各组分物质的化学性质差异，选择一种能和杂质组分发生反应而不能与主要组分物质发生反应，且不能引进新的杂质．
    解答：解：A、硫与氧气反应生成气体二氧化硫，虽除去氧气，但增加了新的气体，故错误；
    B、磷与氧气反应生成固体五氧化二磷，可以除去氧气，得到较为纯净的氮气，正确；
    C、铁只能在纯氧气中燃烧，故错误；
    D、木炭与氧气反应生成气体二氧化碳，虽除去氧气，但增加了新的气体，故错误；
    故选：B．
    点评：选择科学的方法除去混合物中的杂质，也称为物质净化或提纯，是物质研究的基础．除杂时一定注意不能引进新的杂质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    原子在得失电子达到相对稳定结构后不一定改变的是（　　）
    A、电性B、电子层数
    C、电子数D、化学性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是镁和氯两种元素的有关信息，则下列说法正确的是（　　）
    A、镁原子结构图中X=8
    B、氯元素是金属元素
    C、镁原子失去电子后形成带两个单位负电荷的阴离子
    D、氯原子夺得电子后形成带一个单位正电荷的阳离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    绿色化学有助于解决环境污染问题，下列做法中，不符合绿色化学理念的是（　　）
    A、
    焚烧小麦秸秆
    B、
    拒绝使用一次性筷子
    C、
    发展太阳能电池
    D、
    垃圾分类回收

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述，前者属于化学变化后者属于物理性质的是（　　）
    A、冰雪融化，石蜡能燃烧
    B、花香四溢，百炼成钢
    C、.铁锅生锈，干冰易升华
    D、汽油易燃，铁杵磨针

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法中，有益于人体健康的是（　　）
    A、为了杀菌和保鲜，用甲醛溶液浸泡海产品
    B、为了预防肥胖只吃蔬菜，不吃肉蛋类食品
    C、为了给人体补充铁元素，在麦片中加少量铁粉
    D、为了使火腿肠保鲜，加工时加入亚硝酸钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号只表示微观意义的是（　　）
    A、2OB、HC、CaD、K

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生利用了如图所示的装置进行过滤黄泥水．
    （1）指出有标号仪器的名称：①
     
    ②
     

    （2）指出右图中的二个错误：①
     
    ，②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室有质量分数为50%的氯化钠溶液100g按下列要求计算；
    （1）若将原溶液稀释成质量分数为15%的氯化钠溶液，需加水多少克？
    （2）若将原溶液增浓成质量分数为70%的溶液，需增加溶质多少克？
    （3）若是蒸发溶剂使原溶液的质量分数变成70%，需蒸发多少克水？
    （4）若将原溶液与50g15%的氯化钠溶液混合，则混合后溶液中溶质的质量分数为多少？

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