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    【题目】对“质量守恒定律”的理解，正确的是（　　）

    A.5g水受热变成5g水蒸气

    B.反应物的质量等于生成物的质量

    C.参加反应的氢气和氧气体积，一定等于生成水的体积

    D.木炭燃烧后质量减小

    【答案】D

    【解析】

    “质量守恒定律”适用于化学变化。

    A、5g水受热变成5g水蒸气，属物理变化，不适用于质量守恒定律，选项错误；

    B、参加化学反应的反应物物的质量等于生成物的质量，选项错误；

    C、参加反应的氢气和氧气质量，一定等于生成水的质量，选项错误；

    D、木炭燃烧后，生成二氧化碳，逸散到空气中，因此质量减小，选项正确；

    故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是实验室制取氧气的两个装置．请据图并结合所学知识回答下列问题：

    （1）在A装置中，仪器①的名称为
    （2）在使用A装置进行过氧化氢分解制氧气的实验时，为了加快实验进程而加入的二氧化锰是此实验的 ， 反应前后它的质量和性质均
    （3）若使用B装置进行高锰酸钾分解制氧气的实验，则被加热的试管口处还缺少；在检验装置气密性后开始实验，请写出试管中发生的化学反应方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在做实验时，欣欣需要用到200g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，但实验室只有50g溶质质量分数为30%的氯化钠溶液，于是她便自己动手并利用已有的溶液来配制所需的氯化钠溶液．
    （1）在称量时，她需要把氯化钠固体放到天垫有纸片的（选填“左侧”或“右侧”）托盘中，并且应当称量g氯化钠固体．
    （2）她把称量好的氯化钠和实验室中现有的氯化钠溶液全都转移到一个大烧杯中，并应向其中加入体积为ml的水，边加水边搅拌．（水的密度为1.0g/ml）
    （3）如表是氯化钠在不同温度下的溶解度，假如她想通过升高溶液的温度来得到氯化钠晶体，则你认为她的做法（选填“可行”或“不可行”）．

    温度/℃

    20

    40

    60

    80

    溶解度/g

    36.0

    36.6

    37.3

    38.4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质可用在防毒面具中的是（　　）

    A.活性炭B.金刚石C.石墨D.木炭

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】太阳能是人类取之不尽用之不竭的可再生能源，太阳能光伏发电是根据光生伏打效应原理，利用太阳电池将太阳光能直接转化为电能。最关键的材料是高纯硅。三氯甲硅烷（SiHCl3）还原法是当前制备高纯硅的主要方法，生产流程示意图如下：

    （1）由石英沙转变成粗硅的过程中利用了焦炭的_________（填一化学性质）。

    （2）“精馏”也是蒸馏的一种形式。通过蒸馏可把液体混合物分离开，原理是利用混合物

    各成分的___________（填“熔点”或“沸点”）不同。

    （3）写出从Si(粗硅)到SiHCl3（粗）的化学方程式_____________________________。

    （4）上述生产流程中有两种物质在循环使用，它们的化学式为__________和___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化石燃料是不可再生能源，下列不属于化石燃料的是（）

    A.酒精B.煤C.石油D.天然气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

    （1）写出仪器的名称①_____________；②________________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_____________(填字母)，反应的化学方程式为___________________。若用装置C收集氧气，验满的方法是_____________________。

    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为__________。若选用B做发生装置，你认为选用B的优点是__________________。

    （4）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从_______（填“a”或“b”）端通入；

    （5）氨气极易溶于水，常温常压下1体积水可溶解700体积的氨气。氨气的密度比空气小。实验室常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体的混合物来制取，则实验室制取氨气应选择的装置组合是_______________（填序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ．清新的空气、洁净的饮用水都与人体健康息息相关。

    （1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种_____________（填物质的类别）；人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能__________________________ 。

    （2）天然水中含有许多杂质，将天然水变成纯水的方法是______________________；鉴别硬水和软水应选择_______________________。

    （3）下列化学变化中，氧气作为反应物的是___________________（填序号）。

    A．天然气燃烧 B．缓慢氧化 C．光合作用 D．食物的腐烂

    Ⅱ．化学与生活、生产紧密相关。请回答：

    （1）用活性炭除去冰箱内的异味，是利用活性炭的__________________性；

    （2）“墙里开花墙外香”，说明分子具有的特征是_____________________________。

    （3）在汽车尾气系统中装置催化转化器，可将一氧化碳和一氧化氮有毒气体转化为无毒的二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为：___________________________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学实验测定，正常情况下人类头发的化学组成为: 45%的碳、 28%的氧、15%的氦、7%的氢和5%的硫等.这里的碳、氧、氮、氢、硫泛指（ ）

    A.元素.B.单质C.原子D.分子

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