练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是
    A．物质与氧气反应时都会发生燃烧
    B．燃烧是将化学能转化为热能的唯一方式
    C．电线或电器起火时，要立即用水扑灭
    D．增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧
    D

    试题分析：燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点；以上三个条件都能满足时，可燃物才能发生燃烧，且可燃物与氧气接触越充分，燃烧越完全、越剧烈。故选D。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    把下列物质分别加入水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是（　　）
    A．泥沙B．无水硫酸铜C．蔗糖D．花生油

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （6分）元旦联欢会上，化学老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术（如图所示），他将包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉放在石棉网上，向棉花上滴了几滴水，棉花立刻燃烧了起来。同学们产生了浓厚的兴趣，为什么脱脂棉会燃烧起来呢？

    【提出猜想】
    a．小明认为过氧化钠（Na2O2）与水反应生成了可以支持燃烧的物质。
    b．小刚又根据燃烧的条件，对小明的猜想进行了补充：                            。
    【实验与分析】同学们设计了图的实验装置。

    （1）打开分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到试管中有气泡产生，将带火星的木条靠近P出口，看到木条复燃，你推测此气体可能是       。
    （2）实验中还观察到，烧杯中的导气管口有气泡冒出，产生这一现象的原因是                          。
    （3）完成了以上实验，老师介绍该反应的产物一共有两种，于是同学们又展开了进一步的研究，继续探究反应后生成的另一种物质。请你回答：另一种产物必含的元素是_______________。
    【老师介绍】 过氧化钠不仅可以和水发生反应，也可以和二氧化碳反应，也能生成氧气。因此，过氧化钠经常被用于潜水艇和防毒面具中提供氧气。
    【补充实验】
    明确了以上性质，小芳同学又设计了一个实验（如图）：

    将一团包有过氧化钠的粉末的棉花塞到漏斗的管中，漏斗下方点燃一支短蜡烛 (蜡烛火焰与棉花不接触)。请回答：
    棉花             （填“能”或“不能”）燃烧。这主要是因为蜡烛燃烧生成能与过氧化钠（Na2O2）反应的物质___________________，同时反应放热。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （5分）从化学的视角认识厨房中蕴含的丰富化学知识。
    （1）下列食物中富含蛋白质的是              （填字母序号，下同）；

    （2）下列厨房用品所使用的主要材料，属于金属材料的是               ；

    （3）天然气是主要的家用燃气。天然气的主要成分是                  ；
    （4）炒菜时油锅着火，盖上锅盖即可灭火，原因是                                     ；
    （5）洗涤剂可清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有              功能。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列处理事故的方法不正确的是：
    A．电器着火，迅速切断电源
    B．图书着火，用泡沫灭火器灭火
    C．天然气泄漏，迅速关闭阀门并开窗通风
    D．洒在实验桌上的少量酒精着火，迅速用湿布盖灭

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    自动灭火陶瓷砖在发生火灾时砖会裂开，喷出氦气和二氧化碳，从而扑灭火焰。此砖的灭火原理是 
    A．清除可燃物B．燃烧物与氧气隔绝
    C．降低燃烧物的着火点D．使燃烧物的温度降到着火点以下

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    根据下图所示的实验现象，下列判断错误的是
    A．①②说明物质燃烧需要氧气
    B．①说明白磷的着火点不高于80℃
    C．烧杯中的热水只起提高温度的作用
    D．①③说明两种可燃物的着火点不同

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    化学知识可以帮助我们远离灾害。以下做法不合理的是（  ）
    A．使用蜡烛时不慎使书本着火，用湿布盖灭
    B．厨房燃气管漏气，立即关闭阀门开窗通风
    C．实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐里
    D．高楼着火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤离

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是
    A．增加可燃物，可以使燃烧更旺
    B．增大氧气的密度，可以使燃烧更旺
    C．清除可燃物，达到灭火的目的
    D．降低可燃物的着火点，达到灭大的目的

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案