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请按要求填空:
【小题1】请写出相应的化学符号:
①2个氯离子
 

②氧化镁中镁元素显正二价
 

【小题2】“用微观的眼光看世界”是学习化学的重要方法.按要求填空.
①若“●”表示一个氮原子,则“”表示
 
(填写物质化学式);
②下列物质的微观示意图中,表示混合物的是
 
(填序号,下同),
表示氧化物的是
 


示意图说明:●氧原子○碳原子.
考点:化学符号及其周围数字的意义,从组成上识别氧化物,纯净物和混合物的判别
专题:化学用语和质量守恒定律,物质的分类
分析:【小题1】根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;进行解答;
根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,进行解答.
【小题2】根据混合物含有多种分子,氧化物由两种元素组成,其中一种是氧元素进行分析.
解答:解:【小题1】由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氯离子可表示为:2Cl-;由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,氧化镁中镁元素呈正二价可表示为:
+2
Mg
0;
【小题2】①若“●”表示一个氮原子,则“”表示氮气;
②由题意可知,A中只有二氧化碳一种物质,故属于纯净物,且是纯净物中的氧化物;B中有二氧化碳、一氧化碳、氧气三种物质,故属于混合物;C中只有氧气,属于纯净物中的单质.
故答案为:【小题1】①2Cl-
+2
Mg
0
【小题2】①N2②B、A
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,还考查了对化学符号意义的了解;掌握原子结构示意图与离子结构示意图的区别、特点.
练习册系列答案
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A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质(物质按单质、氧化物、酸、碱、盐分类).已知A是单质;C是红棕色固体;E是水溶液可使酚酞试液变为红色的盐.图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可制得另一物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去).回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A
 
,E
 

(2)由E转化为B的化学方程式为
 
;由C转化为A的原理在工业上常用于
 

(3)写出C转化为A的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小梅对紫黑色固体A进行相关实验,实验过程简化如图:
请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A
 
,D
 

(2)操作Ⅱ为
 
,条件Ⅲ是
 

(3)C与F作用生成B的化学方程式为
 

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200g某硫酸溶液恰好与13g锌完全反应,试计算:
(1)有多少克H2产生?
(2)该硫酸溶液溶质的质量分数?

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净水过程中有化学变化发生的是
 

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用化学方程式说明问题:
烧水的铝壶中常结有一层水垢[水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2],用适量的稀盐酸可以将它们除去,写出其与Mg(OH)2反应的化学方程式是
 
,若盐酸的用量过多,会损坏铝壶,反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
亚铁离子
 
;负二价的硫元素
 
;银元素
 
;氧化铁中铁元素显+3价
 
;形成酸雨的一种主要气体
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表列出了某种金属的部分性质:
颜色、状态硬度密度熔点导电性导热性延展性
银白色固体较硬4.5g/cm3
将该金属投入稀盐酸中,无气泡产生.根据上述信息回答以下问题:
(1)试推断该金属的化学性质与铁相比哪一种更活泼:
 

(2)该金属可能有的几种用途是
 

(3)请自选试剂,设计实验探究该金属与铁的金属活动性强弱,并完成下表:
你的猜想验证方法现象结论
 
 
 
 

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能证明分子在化学变化中可以再分的事实是(  )
A、用二氧化碳气体制干冰
B、用液态空气制氧气
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