实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 6% H2O2 | 6% H2O2 |
催化剂 | 1g红砖粉 | 1g MnO2 |
时间 | 152秒 | 35秒 |
分析 【进行实验】根据过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气以及氧气的密度和溶解性选择收集方法进行解答;
【结 论】根据表中提供的数据可以进行相关方面的判断;
【假 设】根据能够影响化学反应速率的因素来作出假设;
【实验方案】根据作出的假设采用控制变量法来进行设计实验进行验证.
解答 解:【进行实验】过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气,反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;因为需要观察收集一瓶气体所用的时间,用排水法更好一些;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;排水法;
【结论】
根据控制变量法,分析表中的有关数据,可知分别用1g红砖粉和1gMnO2做催化剂,来催化反应时所用的时间分别是152s和35s;由此可知,用1gMnO2做催化剂要比用1g红砖粉做催化剂时,化学反应速率要快.因此,由实验现象可以得出的实验结论是:H2O2生成氧气的快慢与催化剂种类有关.故填:相同条件下H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关;
【假设】本题中只是设计了催化剂对反应的影响,过氧化氢溶液的浓度也可能影响反应的速率;故填:过氧化氢生成氧气的快慢与过氧化氢溶液的浓度有关;
【实验方案】在温度、相同质量的相同催化剂的条件下,采用等质量但不同的浓度的过氧化氢溶液来进行实验,然后测量收集相同体积的气体所需的时间,从而得出结论.故填:同温度下取两份质量相等、浓度不同的过氧化氢溶液,分别加入质量相等的同种催化剂,测量收集一试管气体所需的时间.
点评 本题主要考查了收集气体的方法、催化剂的催化作用及其正确设计实验方案等方面的内容.可以依据题干提供的信息结合已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 过氧化氢与水化学性质不同的原因是由于分子构成不同 | |
B. | 盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中都含有H+ | |
C. | 氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有OH- | |
D. | 金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 常温下,碱溶液的pH一定大于7,盐溶液的pH一定等于7 | |
B. | 钢质车架主要是用合成材料制成的 | |
C. | 区别NH4Cl和KCl粉末,可用分别加熟石灰研磨并闻气味的方法 | |
D. | Na2CO3俗称纯碱,它的水溶液呈碱性,属于碱类 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 取脱氧剂粉末加入足量稀硫酸 | 粉末几乎全被溶解,只有少量黑色粉末为溶解,有气泡产生,溶液变成黄色 |
② | 取实验①的残渣灼烧,内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在上方 | 澄清石灰水变浑浊 |
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