分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
(3)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水;
(4)根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置.
解答 解:(1)編号为①的仪器名称是铁架台.
故填:铁架台.
(2)若实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,该反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2H2O+O2↑,属于分解反应.
故填:2H2O2$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2H2O+O2↑;分解.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时需要加热,应选用A装置做气体发生装置;
D装置可用来收集氧气,若用排水集气法,瓶内应先盛满水,氧气从c口进入;若用向上排空气法收集氧气,由于氧气密度比空气大,则空气应从c口排出.
故填:A;c;c.
(4)氢气的密度比空气小,可以用向下排空气法收集,即用E装置收集,氢气难溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集.
故填:C;E.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 50ml水和50ml酒精混合,液体总体积小于100ml--分子之间有间隔 | |
B. | 春天百花盛开,花香四溢--分子在不断的运动 | |
C. | 水沸腾后壶盖被顶起--温度升高,分子体积变大 | |
D. | 氢气和液氢都可以做燃料--相同物质的分子,化学性质相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在O2中,氧元素显-2价 | |
B. | 非金属元素在化合物中一般显负价 | |
C. | 同一种元素在同一种化合物中可能有几种化合价 | |
D. | 在原子团中,各元素的化合价的代数和为零 |
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科目:初中化学 来源:2017届湖北省十堰市九年级中考适应性考试理科综合化学试卷(解析版) 题型:简答题
X、Y、Z三种物质有如下图所示的转化关系,图示中有些物质已略去。
回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式Y________,甲_______,乙________。
(2)写出X与甲反应的化学方程式_______。
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