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    某同学利用下图所示装置探究燃烧的条件(热水温度远高于白磷着火点)。下列说法错误的是

    A. 图①烧杯中水的温度应与②中相同

    B. 图②中白磷燃烧，产生大量白烟

    C. ①和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物必须与氧气接触”

    D. ②和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物的温度必须达到着火点”

    C 【解析】 A、本实验中②为对照组，①②要形成对照，所以①烧杯中水的温度应与②中相同，缺少了可燃物燃烧需要的氧气，不能燃烧，故正确； B、②中白磷在热水中，试管内有氧气，既有氧气的参与，也达到了着火点，会燃烧，产生大量白烟，故正确； C、①中水为热水，但无氧气，不能燃烧，③中白磷有氧气，但冷水温度低，达不到着火点，不能燃烧，①和③对比不能得出燃烧的条件，故错误； D...
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：粤教版九年级上册化学 5.3二氧化碳的性质和制法同步测试卷 题型：实验题

    某学习小组利用如图仪器或装置进行气体制备，回答有关问题：

    （1）写出仪器a的名称________ ，用A装置制取氧气的化学反应方程式为________ 

    （2）若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可选用图中的　________ （填序号）进行组装，连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口________ 然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内．

    （3）要制的干燥的二氧化碳，可在收集装置前增加盛有________ 的洗气瓶．

    （4）实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是　________ （填序号）

    （5）用澄清石灰水检验二氧化碳，其反应的化学方程式为________ 

    长颈漏斗；2KClO3 2KCl+3O2↑BC；用水润湿浓硫酸FCO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 【解析】 制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集。实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换...

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学4.2水的组成同步测试卷 题型：简答题

    水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．

    （1）下列“水”属于纯净物的是　 ________　（填序号）．

    A．蒸馏水  B．河水   C．自来水

    （2）用图示装置进行电解水的实验，可用 ________检验a中气体．检验b气体所涉及到的反应方程式为　 ________．水的电解实验证明了水是由氢、氧元素组成的．

    （3）我省皖北地区部分农村用地下水作为生活用水，人们常用 ________检验地下水是硬水还是软水；生活中可用 ________的方法降低水的硬度并杀灭病菌.

    A将带火星的木条2H2+O22H2O肥皂水煮沸 【解析】 (1)蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物，河水、自来水中常含有一些杂质，属于混合物； (2)由电解水的装置可知，a中收集到的气体是电源的正极产生的气体是氧气，能助燃，可用带火星的木条检验a中气体，b气体是电源的负极产生的气体是氢气，具有可燃性，检验所涉及到的反应方程式为：2H2+O22H2O，水的电解实验证明了水是由氢、...

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学3.3燃烧条件与灭火原理同步测试卷 题型：简答题

    某同学做红磷在氧气中燃烧实验时，将点燃的红磷伸入盛有氧气的集气瓶中，红磷剧烈燃烧，过一会儿，燃烧匙内火焰熄灭．接着立即从集气瓶中取出燃烧匙，熄灭的红磷又复燃了．

    （1）请你分析红磷复燃的原因：________；

    （2）消防队员在火灾现场扑灭明火后，还要继续洒水的原因是________ ．

    红磷又接触到空气中氧气，且温度达到了红磷的着火点，满足了燃烧的条件；继续洒水，可进一步降低温度，使其低于可燃物的着火点，防止重新燃烧 【解析】 (1)从集气瓶中取出燃烧匙，红磷又接触到空气中氧气，且温度达到了红磷的着火点，满足了燃烧的条件，所以红磷又复燃； (2)火灾基本扑灭后，可能存在暗火，继续洒水，可进一步降低温度，使其低于可燃物的着火点，防止重新燃烧。

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学3.3燃烧条件与灭火原理同步测试卷 题型：单选题

    由燃烧的条件判断下列说法正确的是

    A. 燃烧一定会引起爆炸

    B. 只要外界条件足够，所有物质都能燃烧

    C. 用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气

    D. 水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点

    C 【解析】 试题A、在有限的空间内急剧的燃烧易引发爆炸，但如木头燃烧，木炭燃烧等不会引发爆炸，说法错误；B、燃烧需要满足3个条件：可燃物、氧气、温度达到着火点，外界条件足够，但物质不具有可燃性，不能燃烧，说法错误；C、说法正确；D、应该是降低温度至着火点以下，物质的着火点是不会改变的，说法错误。

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学4.3质量守恒定律同步测试卷 题型：简答题

    甲烷和乙醇的燃烧产物都是二氧化碳和水，是否可以由此证明甲烷和乙醇都是由碳元素和氢元素组成的碳氢化合物，为什么？

    不能证明甲烷和乙醇都是由碳元素和氢元素组成的碳氢化合物；因为甲烷和乙醇燃烧都是与氧气反应，都能生成二氧化碳和水，故确定这两种物质中都含有碳元素和氢元素，无法证明他们是否含有氧元 【解析】 甲烷和乙醇燃烧都是与氧气反应，都能生成二氧化碳和水，故确定这两种物质中都含有碳元素和氢元素，无法证明他们是否含有氧元素，由碳氢化合物的通式为：CxHx，可知不能证明甲烷和乙醇都是由碳元素和氢元素组成的...

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学4.3质量守恒定律同步测试卷 题型：单选题

    实验室用草酸(H2C2O4)制取CO的化学方程式为H2C2O4CO↑+X+CO2↑，其中X的化学式为

    A. H2O B. H2O2 C. CH4 D. H2

    A 【解析】 由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式H2C2O4 CO↑+X+CO2↑，反应前碳、氢、氧原子个数分别为2、2、4，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、0、3，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为H2O；故选：B。

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学 5.4古生物的“遗产”-化石燃料 同步测试卷 题型：单选题

    石油为原油，没有固定的沸点，加热原油使其汽化，再分别冷却，不同温度下的气体分别得到汽油、柴油、沥青等。据此判断原油为（　　）

    A. 混合物 B. 化合物 C. 单质 D. 纯净物

    A 【解析】 根据石油中各成分沸点不同，将其分离开来，得到汽油、煤油、柴油、沥青等，过程中发生的是物理变化，说明石油中含有汽油、煤油、柴油、沥青等物质，属于混合物。故选A。

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学 5.2组成燃料的主要成分-碳 同步测试卷 题型：单选题

    金刚石、石墨、C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其主要原因是（）

    A. 构成原子大小不同 B. 构成原子数目不同 C. 由不同种原子构成 D. 原子的排列方式不同

    D 【解析】 金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，故化学性质相似；但由于碳原子的排列方式不同，故物理性质却有很大差异。故选D。

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