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17.下列各图象中能正确表示实验室用氯酸钾制取氧气时,反应中二氧化锰在固体混合物中质量分数a% 随时间t变化的是(  )
A.B.
C.D.

分析 催化剂在化学反应的前后质量不变,根据质量守恒可知,随着反应的进行,固体混合物随反应的进行质量减少,可判断二氧化锰在固体混合物中的质量分数.

解答 解:实验前,混合物是氯酸钾和二氧化锰的混合物,二氧化锰在固体混合物中质量分数不为0.
实验室用氯酸钾制取氧气时,生成氯化钾和氧气,根据质量守恒可知,氯酸钾的质量等于生成的氯化钾和氧气的质量反应后氧气逸出,则固体混合物随反应的进行质量减少,而二氧化锰的质量不变,所以二氧化锰在混合物中质量分数在不断变大,直到反应结束,不再发生变化,为一定值.
观察图象,B符合要求.
故选:B.

点评 本题难度不大,解题的关键是应用质量守恒的方法确定固体混合物的质量、明确催化剂在反应前后质量不变.

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化验员对某市售补钙剂进行检验,想测定其含量是否达标,如图是某补钙药品的部分说明书。在实验室中取10片钙片研碎后放于烧杯中,将100g稀盐酸分五次依次加入到烧杯中,并不断搅拌,称量,将得到的有关数据记录如下(钙片中其它成分不与稀盐酸反应):

稀盐酸的质量/g

0

20

40

60

80

100

烧杯中剩余物质质量/g

10

29.12

48.24

67.36

86.48

106.48

请你根据题给信息和表中数据,回答下列问题:

(1)实验过程中将钙片研碎的目的是:          

(2)完全反应后,产生二氧化碳的质量为 g。

(3)试通过计算说明(写出具体计算过程)

①该品牌钙片含量是否达标?

②所用稀盐酸溶质的质量分数。

(4)如果按用量服用,服用者每天通过该补钙剂摄入钙元素的质量为 g。

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科目:初中化学 来源:2017届湖南省九年级下学期一模理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

某物质X与O2发生反应的化学方程式是:X+3O2 2CO2+2H2O。下列说法中错误的是

A.X的化学式为C2H4 B.X具有可燃性

C.该反应为置换反应 D.X是一种有机物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.物质的变化与物质的性质是两个不同的概念,我们必须理解它们之间的联系与区别.请仔细思考,完成下面的题目.
(1)现有①湿衣服晾干、②铁锅生锈、③轮胎爆炸、④镁条燃烧、⑤衣橱中的樟脑丸逐渐变小、⑥食物变质、⑦电灯发光、⑧冬瓜腐烂这八种变化,请你判断其中属于物理变化的是①③⑤⑦,属于化学变化的是②④⑥⑧.
(2)选择序号填空:①物理变化;②化学变化;③物理性质;④化学性质.
以粮食为原料能酿酒④;酒精易挥发③;汽油燃烧②;沥青凝固①.
(3)物质的性质决定物质的用途,下列物质的用途分别是由物质的哪种性质决定的?请在下面的横线上填写“物理性质”或“化学性质”.
①液态氢气做火箭燃料化学性质;
②用金刚石切割玻璃物理性质;
③用铜做导线物理性质;
④燃烧木柴取暖化学性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a铁架台;b水槽.
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是B(填序号).
(3)用高锰酸钾制取氧气时,反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)用E装置收集氧气的依据是氧气密度比空气大.
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.若制取并收集氨气,应该从上图中选择的发生装置和收集装置分别是AD.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,设计图(Ⅱ)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:

(1)图I实验中发生反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)图Ⅱ实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯.
②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹.
③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管.
④读取注射器活塞的数据.
你认为正确的实验操作顺序是③①②④ (填序号).
(3)图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处先慢慢向左移,最后在约1mL刻度处才停止.
(4)下列实验操作,对实验结果有影响的是(本题为多选)ABC
A.加热时,没有夹紧弹簧夹(活塞没有弹出)     
B.白磷的量不足
C.没有等试管冷却就松开弹簧夹读数
D.用干燥的红磷代替白磷作实验
(5)用上述图I实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小,其操作上的原因可能是(要求答出二种):红磷不足;装置漏气
(6)另一个同学也设计了一个实验方案,装置和操作同图I,只不过用木炭代替了红磷.当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打开铁夹后,水能否进入集气瓶?为什么?不会;碳与氧气反应生成了二氧化碳气体,没有产生压强差
(7)请说出图Ⅱ的优点.减少实验误差,节省燃料,不污染环境,便于读数.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

9.化学是造福人类的科学,在生产生活中做出了重大贡献.
(1)一氧化二氮(N2O)是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一.
①一氧化二氮属于纯净物 (填“纯净物”或“混合物”).
②下列信息中,描述了一氧化二氮化学性质的是B (填字母序号).
A.无色有甜味的气体      B.在高温下能分解生成氮气和氧气  C.熔点-90.8℃,沸点-88.5℃
(2)碳酸氢钠(NaHCO3)是某些抗酸药的有效成分,能够中和人体内多余的胃酸.
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

6.铜梁巴川中学化学课外小组为测定铁样品中碳的质量.取10g该样品于烧杯中,并向烧杯中加入10g足量的稀盐酸.反应前后烧杯中物质的质量变化如图所示.
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(3)若向烧杯中加入的稀盐酸不足,对测定样品中铁的质量有(填“有”或“没有”)影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.市场上一些香味橡皮经检测机构检验后发现甲苯(C7H8)超标34倍.甲苯不但会刺激眼睛、呼吸道,如果在密闭空间里大量吸入,还会造成急性中毒,甚至会致癌.下列有关甲苯的说法不正确的是(  )
A.甲苯分子具有毒性
B.甲苯完全燃烧只生成水
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