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下列图象能正确反映其对应关系的是(  )
A、
向氢氧化钠溶液中不断加水,溶液pH与加入水的质量的关系
B、
向盛有氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量,生成氯化铜质量与加入稀盐酸质量的关系
C、
一定量的稀硫酸与锌粒反应,溶液的质量与反应时间的关系
D、
向氯化铜和硝酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成沉淀与加入氢氧化钠溶液的质量关系
考点:酸碱溶液的稀释,酸的化学性质,碱的化学性质
专题:元素化合物知识型
分析:A、根据向氢氧化钠溶液中不断加水其溶液的pH值只能无限的接近于7分析;
B、根据氧化铜与稀盐酸反应得到氯化铜,所以氯化铜的量从零开始分析;
C、根据稀硫酸与锌一接触就反应生成硫酸锌分析;
D、根据氯化铜、硝酸铜和氢氧化钠反应都生成氢氧化铜沉淀分析.
解答:解:A、向氢氧化钠溶液中不断加水其溶液的pH值只能无限的接近于7,不能小于7.故A不正确.
B、氧化铜与稀盐酸反应得到氯化铜,所以氯化铜的量从零开始,直至氧化铜反应完,不再增长,故B错误;
C、稀硫酸与锌一接触就反应生成氢气和硫酸锌,使溶液在稀硫酸溶液的基础上质量增加,直至反应结束,不再增长,故C正确;
D、氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀,硝酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀,所以沉淀从零开始,直至反应结束不再增长,故D错误;
故选C.
点评:本题是一道综合性题,考查的知识点比较多.难度不是很大.但是要求学生要熟练的掌握化学知识并学会运用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是(  )
物质MNQP
反应前质量(g)181232
反应后质量(g)X26212
A、物质Q一定是该反应的催化剂
B、反应后物质M的质量为l3g
C、反应中N、P的质量比为5:4
D、该变化的基本反应类型是分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号中只表示微观意义,不表示宏观的是(  )
A、HB、FeC、CuD、2Cl

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科目:初中化学 来源: 题型:

北京时间2007年10月24日18时05分,中国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭将“嫦娥一号”卫星成功送入太空,2009年 3月1日16时13分,“嫦娥一号”卫星在控制下成功撞击月球.接下来我们还要继续对月球进行新一轮的科学探索,在将来,我国的宇航员还要登上月球、火星,对比月球和火星的特点,如果让你设计一种在两个星球上都好用的探险车,下面哪一种设想在两个星球上都可行:(已知月球上无大气、无磁场、弱重力,火星上温度极低、有大气,大气的主要成分为二氧化碳,还有少量氮气等.) (  )
A、安装降落伞,以保证安全降落
B、安装备用汽油机,以便应急使用
C、安装风能发电机,充分利用能源
D、安装重垂线,以便观察倾斜程度

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法可以达到目的是(  )
A、用氮气作焊接金属的保护气
B、加入净水剂(如明矾),使硬水转化成软水
C、通常在敞口容器中验证质量守恒
D、过滤时用玻璃棒搅拌,可以加快过滤速度

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科目:初中化学 来源: 题型:

“垃圾是放错地方的资源”.请你应用学到的化学知识参与有关废品收购的实践活动.
(1)假如你在打扫卫生,清理出下列物品:
A.废纸     B.矿泉水瓶     C.易拉罐     D.霉变的蛋糕     E.生锈的铁钉
其中应放入“可回收垃圾箱”的是
 
(填字母);废品收购人员发现金属铝做的易拉罐“不生锈”,而铁生锈最厉害,便认为金属铁比铝性质活泼.你认为易拉罐“不生锈”原因是
 

(2)废旧电池中含有汞,如果随意丢弃,会造成污染,威胁人类健康.汞的元素符号是
 
,它在常温下的状态是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

核电荷数为16的元素的原子结构示意图为
 
,它的核外有
 
个电子层,最外层有
 
个电子,容易
 
(得到或失去)电子,形成
 
(阴离子或阳离子).

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科目:初中化学 来源: 题型:

决定元素种类的主要因素是(  )
A、.原子的相对原子质量
B、原子的核外的电子层数
C、.原子的最外层电子数
D、核电荷数

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于纯净物的是(  )
A、净化后的空气
B、.人呼出的气体
C、.液态氧
D、.高锰酸钾分解以后剩余的固体

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