【题目】李明同学将浑浊的溪水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末来搅拌溶解,静置一会儿后,然后采用右图过滤装置来除去水中难溶性杂质。试回答:
(1)写出标号仪器的名称:a______,b______。
(2)加入明矾的作用是_______, 实验过程中玻璃棒的作用是_____;
(3)过滤时,漏斗中的液面必须____(选“高于”或“低于”)滤纸边缘;
漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止___。
(4)过滤后的水属于______(选填“纯净物”或“混合物”),理由是:____。
(5)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是(答出一点即可) _____ 。
【答案】铁架台;普通漏斗吸附(或净水);引流低于;滤液溅出混合物;水中还含有可溶性杂质滤纸破损(或液面高于滤纸边缘或盛注滤液的烧杯不洁)
【解析】
(1)a是铁架台,b是普通漏斗。
(2)明矾能加快水中不溶性固体小颗粒的沉降,有吸附或净水作用;实验过程中,为防止滤纸在倒入液体时被液体冲破,要使液体沿玻璃棒慢慢流入,玻璃棒的作用是引流。
(3)过滤时,滤液要低于滤纸边缘,防止造成液体外漏;漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止滤液溅出,造成实验误差。
(4)过滤后的水是混合物,因为里面含有可溶性杂质。
(5)过滤时,如果滤纸破损、倾倒时滤液高于滤纸边缘或者盛放滤液的烧杯不干净等情况都会造成滤液浑浊。
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【题目】实验室部分装置如图所示,请回答下列问题.
(1)实验室中我们可以通过多种反应原理制取氧气,选择的装置也有所不同,请填写:
药品选择 | 发生装置 | 收集装置 |
H2O2溶液、MnO2 | ①________ | ③________ |
KMnO4 | ②________ |
(2)选用F装置收集气体时,下列实验操作正确的是________(填序号).
①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中
②开始反应后,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
③收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
(3)实验室制取氯气时发生了如下反应:4HCl(浓)+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O,该反应中,二氧化锰是________.(选填“反应物”、“催化剂”、“生成物”)
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【题目】A﹣H为初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(部分生成物已略去)已知A、B是组成元素相同的两种物质,D是一种固体单质,H是蓝色沉淀。
请按要求回答下列问题:
(1)A的化学式是_____。
(2)写出反应⑤的化学方程式_____。
(3)写出D的一种用途_____(合理即可)。
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【题目】写出下列反应的文字表达式或符号表达式:
①碳酸氢铵受热易“失踪”:________,
②二氧化碳使澄清石灰水变浑浊:________,
③加热氯酸钾和二氧化锰的混合物________;
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【题目】今年我市的化学实验操作考试有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考题.
(1)指出标号①的仪器名称________
(2)实验室制取二氧化碳选用的发生装置和收集装置依次为 ________、 ________(填序号),反应的化学方程式为________
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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B. t1℃时甲、乙两物质形成的饱和溶液中溶质质量分数相等
C. 当甲中含有少量的乙时,可以采用降温结晶的方法提纯甲
D. 将M点的甲溶液变为饱和溶液可采取升高温度的方法
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【题目】被誉为“中国天眼”的FAST,是目前世界上最大口径、最灵敏的射电望远镜,如图所示。请回答下列问题。
(1)选择角钢而不用纯铁作塔架的主要原因是_____。
(2)角钢中含有锰(Mn)和硅,锰可以与稀盐酸发生置换反应,生成锰的化合物中锰元素显+2价。请写出锰与稀盐酸反应的化学方程式_____。
(3)请你写出一条防止铁制材料生锈的具体措施_____。
(4)向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铝粉,反应停止后过滤,得到滤渣和滤液。向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生,则滤渣中一定含有_____;滤液中一定含有的溶质是_____,可能含有的溶质是_____。(均填化学式)
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【题目】向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系,能用下图图像表示的是
序号 | 甲 | 乙 |
① | HNO3和Mg(NO3)2的混合溶液 | KOH溶液 |
② | 银与锌的合金 | 稀H2SO4 |
③ | 久置空气中的铝片 | 稀HCl |
④ | 含有Na2CO3的NaOH溶液 | 稀HNO3 |
⑤ | HCl和H2SO4的混合酸 | Ba(NO3)2溶液 |
A. ②⑤ B. ①③⑤ C. ①②④ D. ①③④
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【题目】在一定质量的氯酸钾中加入15.8g高锰酸钾,充分混合后加热至完全反应,共制得氧气6.4g,
(1)根据化学方程式计算,15.8g高锰酸钾完全反应,生成氧气的质量。
(2)制得氧气中的氧元素占原混合物中氧元素的质量分数(计算结果保留到01.%)。
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