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5.类比法是化学研究物质的重要方法之一.草酸(H2C2O4)的化学性质与碳酸相似.已知碳酸易分解,草酸在受热条件下也分解,仅生成三种氧化物.某校研究性学习小组对此展开探究:
(1)小明首先根据草酸中含有氢、氧元素,可推测生成物中含有水.
(2)小明对分解生成的其它产物进行猜测,验证:
【假设一】生成物中有二氧化碳
实现一:将生成的气体通入澄清的石灰水,实验现象是澄清石灰水变浑浊,小明据此判断生成物中含有二氧化碳.
【假设一】生成物中有一氧化碳
实验二:小明用下图装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳.
请回答:A装置中黑色固体粉末是CuO(填化学式),A装置中的实验现象是黑色粉末逐渐变成红色粉末.
(3)讨论交流:
小芳认为,小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的观点:支持(填“支持”或不支持),请说出你的理由:水和二氧化碳都不能和氧化铜反应,因此只要黑色粉末变成红色粉末,就说明气体中含有一氧化碳.小芳认为,从环保的角度度,“实验二”装置有一个缺陷,请你指出该缺陷:没有处理尾气,处理的方法是点燃尾气,或利用塑料袋收集尾气.
(4)实验结束时,应先熄灭酒精灯再停止通入气体,这样做的目的是防止生成的铜被空气中的氧气氧化,同时也能够防止液体倒吸入玻璃管中.

分析 化学反应前后,元素种类不变,原子种类和总个数不变;
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
氧化铜是红色粉末,加热条件下,能和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳;
一氧化碳有毒,扩散到空气中会污染环境.

解答 解:(1)小明首先根据草酸中含有氢气、氧元素,可推测生成物中含有水.
故填:氢、氧.
(2)将生成的气体通入澄清的石灰水,澄清石灰水变浑浊,小明据此判断生成物中含有二氧化碳;
A装置中黑色固体粉末是CuO;
A装置中的实验现象是黑色粉末逐渐变成红色粉末.
故填:澄清石灰水变浑浊;CuO;黑色粉末逐渐变成红色粉末.
(3)小芳认为,小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳,这是因为水和二氧化碳都不能和氧化铜反应,因此只要黑色粉末变成红色粉末,就说明气体中含有一氧化碳;
从环保的角度度,“实验二”装置有一个缺陷,该缺陷是没有处理尾气,处理的方法是:点燃尾气,或利用塑料袋收集尾气.
故填:支持;水和二氧化碳都不能和氧化铜反应,因此只要黑色粉末变成红色粉末,就说明气体中含有一氧化碳;没有处理尾气;点燃尾气,或利用塑料袋收集尾气.
(4)实验结束时,应先熄灭酒精灯再停止通入气体,这样做的目的是:防止生成的铜被空气中的氧气氧化,同时也能够防止液体倒吸入玻璃管中.
故填:防止生成的铜被空气中的氧气氧化,同时也能够防止液体倒吸入玻璃管中.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某兴趣小组的同学分几个小组利用如图装置进行该实验,在实验中出现了以下一些现象,请你帮助分析可能的原因和解决问题的方法. 
(1)有一组加热时发生爆炸未先通入一氧化碳就直接加热
(2)有一组完成实验后将得到的黑色固体倒在白纸上,发现能被磁铁吸引,但同时看到白纸上冒火星,被烧了一个洞,吸到磁铁上的黑色粉末不一会儿又红了未冷却到室温,导致铁重新被氧化因此实验完毕我们应该先撤掉酒精灯继续通入一氧化碳直到装置冷却,直到冷却到室温.目的是以防高温生成的铁被氧气重新氧化.
(3)酒精灯的作用是点燃,处理尾气
(4)高温下一氧化碳还原磁铁矿的化学方程式Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列有关物质的性质和用途,说法正确的是(  )
A.氧气能支持燃烧,常用作燃料
B.塑料可塑性强,柔韧性好,可制造多种生活用品
C.利用稀硫酸和石灰石制取大量的二氧化碳气体
D.氢氧化钠呈碱性,可用于治疗胃酸过多

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.有一种暗紫色固体A,加热后生成无色气体B,同时生成的另外两种固体分别为C、D.将固体C、D分离后,把C加入一无色液体E中,也能迅速产生B气体,B能使带火星的木条复燃,请你推断出A、B、C、D、E各是什么物质.(写出它们的名称)
A.高锰酸钾;B.氧气;C.二氧化锰;D.锰酸钾;E.过氧化氢溶液.
用排水法收集气体时,当气泡连续均匀冒出时再开始收集,原因是这时排出的气体是纯净的氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.化学用语是学习化学的重要工具,按要求用化学用语填空:
(1)甲烷CH4  (2)硫酸钾中含的阴离子SO42-
(3)氨分子NH3 (4)硝酸中氮元素的化合价H$\stackrel{+5}{N}$O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛.下列做法错误的是(  )
A.用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液
B.用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈
C.将草木灰和氯化铵混合使用
D.施用复合肥硝酸钾能使作物枝叶繁茂,并增加抗倒伏能力

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.小柯同学在服用“感冒清”胶囊时,突然想到一个问题:“感冒清”的胶囊外壳有什么作用?他进行了如下探究:
(1)查阅相关资料后发现:①胶囊内的药物对胃有刺激作用;②外壳的主要成分是淀粉.
(2)将胶囊的外壳磨成粉末,用酒精洗去色素,进行下列实验:
试管编号实验材料水浴温度水浴时间鉴定试剂现象
1号胶囊粉末0.1克唾液2毫升37℃10分钟碘液2滴
2号胶囊粉末0.1克胃液2毫升37℃10分钟碘液2滴变蓝色
3号胶囊粉末0.1克清水2毫升37℃10分钟碘液2滴变蓝色
回答下列问题:
(1)1号试管的现象是不显蓝色.
(2)直接检验胶囊粉末是否有淀粉的是3号试管.(添试管编号)
(3)“感冒清”的胶囊外壳的作用是避免胶囊内的药物对胃产生刺激作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.金属是一种非常重要的资源,在生产、生活中有着广泛的用途.
(1)人类每年从自然界提取大量的金属,其中提取量最大的是铁.用赤铁矿和一氧化碳炼铁的化学方程式为
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)央视3•15晚会曝光某品牌汽车厂为了节约成本,采用价格相对便宜的普通钢板代替防腐性能较好的镀锌板,造成钢板生锈,给车主带来极大安全隐患.普通钢板在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果.
(3)请写出工业上用稀硫酸除铁锈的化学反应方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(4)亮亮同学用稀盐酸和另一种溶液,验证了Mg、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性顺序是依次减弱的.请问亮亮所用的另一种溶液是硝酸银溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属.下列是与铁的性质有关的部分实验图,请回答下列问题.

(1)A中细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是Fe3O4
(2)B中铁钉最易生锈的部位是b(填“a”、“b”或“c”).
(3)C中刚开始无气泡产生,溶液颜色逐渐由无色变为黄色,此时试管内发生反应的化学方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.
(4)D中反应一段时间后,试管内固体质量比反应前增大,据此推断,试管内溶液质量与反应前相比减小(填“增大”、“不变”或“减小”).
(5)钢是一种合金,钢中除了含有铁元素以外还含有的主要元素是C(填元素符号),钢属于混合物.

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