分析 化学反应前后,元素种类不变,原子种类和总个数不变;
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
氧化铜是红色粉末,加热条件下,能和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳;
一氧化碳有毒,扩散到空气中会污染环境.
解答 解:(1)小明首先根据草酸中含有氢气、氧元素,可推测生成物中含有水.
故填:氢、氧.
(2)将生成的气体通入澄清的石灰水,澄清石灰水变浑浊,小明据此判断生成物中含有二氧化碳;
A装置中黑色固体粉末是CuO;
A装置中的实验现象是黑色粉末逐渐变成红色粉末.
故填:澄清石灰水变浑浊;CuO;黑色粉末逐渐变成红色粉末.
(3)小芳认为,小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳,这是因为水和二氧化碳都不能和氧化铜反应,因此只要黑色粉末变成红色粉末,就说明气体中含有一氧化碳;
从环保的角度度,“实验二”装置有一个缺陷,该缺陷是没有处理尾气,处理的方法是:点燃尾气,或利用塑料袋收集尾气.
故填:支持;水和二氧化碳都不能和氧化铜反应,因此只要黑色粉末变成红色粉末,就说明气体中含有一氧化碳;没有处理尾气;点燃尾气,或利用塑料袋收集尾气.
(4)实验结束时,应先熄灭酒精灯再停止通入气体,这样做的目的是:防止生成的铜被空气中的氧气氧化,同时也能够防止液体倒吸入玻璃管中.
故填:防止生成的铜被空气中的氧气氧化,同时也能够防止液体倒吸入玻璃管中.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气能支持燃烧,常用作燃料 | |
B. | 塑料可塑性强,柔韧性好,可制造多种生活用品 | |
C. | 利用稀硫酸和石灰石制取大量的二氧化碳气体 | |
D. | 氢氧化钠呈碱性,可用于治疗胃酸过多 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液 | |
B. | 用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈 | |
C. | 将草木灰和氯化铵混合使用 | |
D. | 施用复合肥硝酸钾能使作物枝叶繁茂,并增加抗倒伏能力 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
试管编号 | 实验材料 | 水浴温度 | 水浴时间 | 鉴定试剂 | 现象 | |
1号 | 胶囊粉末0.1克 | 唾液2毫升 | 37℃ | 10分钟 | 碘液2滴 | ? |
2号 | 胶囊粉末0.1克 | 胃液2毫升 | 37℃ | 10分钟 | 碘液2滴 | 变蓝色 |
3号 | 胶囊粉末0.1克 | 清水2毫升 | 37℃ | 10分钟 | 碘液2滴 | 变蓝色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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