【题目】下列物质的用途,主要利用其物理性质的是
A、氧气可供人呼吸 B、用酒精做燃料
C、用硬度很大的金刚石切割玻璃 D、用氮气作灯泡填充气
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向53g质量分数为10%的碳酸钠溶液中逐滴加入质量分数为5%的稀盐酸,生成二氧化碳的质量随加入盐酸质量的变化关系如图所示.(不考虑CO2的溶解)
已知:
OB段反应的化学方程式为Na2CO3+HCl═NaCl+NaH CO3
BD段(不含B点)反应的化学方程式为NaH CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
请回答:
(1)53g质量分数为10%的碳酸钠溶液中溶质质量为___________g.
(2)A点对应溶液中溶质有_________(填化学式).
(3)B点横坐标为________(计算结果保留1位小数,下同)
(4)假设C点横坐标为54.75,计算C点对应的二氧化碳质量.(写出计算过程)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】节日庆典,五彩缤纷的气球是少不了的装饰品,前几年,通常用来填充气球的气体是氢气,这是因为 , 但大量使用氢气球存在一定危险,这是因为 ,现在多用氦气来代替氢气填充气球,这一“替代”说明氦气具有哪些性质 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于空气的说法中,错误的是
A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气
B.空气是一种十分重要的天然资源
C.若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净
D.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体
B.木炭在氧气中燃烧:发出白光,生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体
C.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,生成一种黑色固体
D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关计算结果错误的是( )
A.K2Cr2O7中Cr元素的化合价为+6价
B.C2H4与C4H8中碳元素和氢元素的质量比相同,均为1:2
C.NH4NO3中氮元素的质量分数为35%
D.20℃时,NaCl的溶解度为36g,故该温度下50g水中最多溶解18g NaCl
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】自热产品已经广泛应用于生活中.化学兴趣小组对某品牌的“暖宝宝”如图1进行了初步验证性探究.
【实验一】食盐作用的探究
【实验探究1】兴趣小组的同学进行了如下实验:
按图2所示装配成A、B、C、D四套装置,每隔一段时间测量导管中水面上升的高度,结果如表(表中所列数据为导管中水面上升的高度/cm)所示.
时间/小时 | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
A瓶(盛干燥铁丝) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
B瓶(盛沾了食盐水的铁丝) | 0 | 0.4 | 1.2 | 3.4 | 5.6 | 7.6 | 9.8 |
C瓶(盛沾了清水的铁丝) | 0 | 0 | 0 | 0.3 | 0.8 | 2.0 | 3.5 |
【反思评价1】
(1)上述实验中,铁生锈的速率由大到小的排列顺序为(填字母) .
(2)你认为“暖宝宝”中的氯化钠起的作用是 .
【实验二】成分定性的探究
【实验探究2】
(1)“暖宝宝”中是否含有铁粉?兴趣小组的同学认为可以用 来检验.
(2)如图3是兴趣小组验证黑色粉末中含有活性炭粉的实验装置图.(燃烧匙内盛有“暖宝宝”袋内黑色粉末,燃烧匙上方罩一个内壁涂有石灰水的烧杯)
【反思评价2】验证黑色粉末中是否含有活性炭的方案 (填“可行”或“不可行”).理由是
【实验三】成分定量的探究
暖宝宝的好坏,不是原料越重越好,也不是温度越高越好,其发热温度的高低,持续时间的长短,都与发热原料中的铁粉的含量密不可分,那么如何测定发热原料中铁粉的含量呢?
【实验探究三】取5.7g样品,投入装有10.0g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量10.0g)中,在化学反应过程中对烧杯进行了五次称量,数据记录如下:
反应时间 | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 |
烧杯和药品质量(g) | 25.7 | 25.6 | 25.5 | 25.5 | m |
【结果分析】
(1)表格中m的值为 g.
(2)暖宝宝样品中铁的质量分数 .(保留到0.01)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com