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在温度不变时,某物质的溶液甲,经过如下变化:

甲溶液乙溶液丙溶液

下列叙述中不正确的是( )

A. 乙溶液不一定是饱和溶液

B. 丙溶液一定是饱和溶液

C. 乙和丙溶液可能都是饱和溶液

D. 将丙溶液再蒸发10 g水,析出晶体的质量一定是5 g

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十一单元 滚动小专题(三) 物质的检验、分离与提纯 题型:选择填充题

下列除杂所选用试剂与操作方法均正确的是( )

选项

物质(括号内

为杂质)

除杂试剂

实验操作

A

CaO(CaCO3)

溶解、过滤

B

H2(CO)

灼热CuO

洗气

C

NaCl(Na2SO4)

过量BaCl2溶液

过滤

D

NaCl(Na2CO3)

足量稀盐酸

蒸发结晶

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十单元 单元复习(三)酸和碱 题型:简答题

某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象。

(1)写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式:____________________。

(2)为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应,王强设计了如图所示的A、B实验,验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应。实验现象为A中试管内液面上升;B中气球胀大。

①王强认为上述实验是可行的,其共同原理是____________________________________。

②李莉提出质疑,她认为上述实验不严谨,其理由是________________________。要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是________________________。

③你认为两实验中存在安全隐患的是________(填代号),理由是____________________。

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第九单元 课题2 溶解度 题型:选择填充题

小龙同学在工具书中查到NaOH在水和酒精中的溶解度(见下表)。通过分析她得出以下结论,其中不正确的是( )

  温度

溶剂  

20 ℃

40 ℃

109 g

129 g

酒精

17.3 g

40 g

A. 温度和溶剂种类对NaOH的溶解度都有影响

B. NaOH易溶于水,也易溶于酒精

C. 40 ℃,40 gNaOH溶解在100 g酒精中达到饱和

D. 将等质量40 ℃的饱和NaOH水溶液和饱和NaOH酒精溶液降温至20 ℃,析出的晶体前者比后者多

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第九单元 课题2 溶解度 题型:选择填充题

20 ℃时,100 g水中最多溶解30 g A物质,30 ℃时,100 g水中溶解35 g B物质恰好达到饱和,则A与B的溶解度的关系是( )

A. A>B B. A<B C. A=B D. 无法比较

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第九单元 课题2 溶解度 题型:选择题

室温下,向一定质量的NaCl溶液中加入10 g NaCl固体,充分搅拌后,尚有部分固体未溶解,再加入10 g水后,剩余固体全部溶解。下列判断正确的是

A.加水前一定是饱和溶液 B.加水前可能是饱和溶液

C.加水后一定是饱和溶液 D.加水后一定是不饱和溶液

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题4 化学式和化合价 题型:信息分析题

写出下列化学符号:

2个铜原子__________ 4个二氧化碳分子________ 3个氧分子___________

2个氮分子__________ 氢气_______________ 四氧化二氮__________

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:专题复习(四)实验探究题 题型:探究题

(7分)灰某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。

【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡,石蜡由碳、氢两种元素组成。

【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。

【实验验证】(1)用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上,观察到 ,证明有水生成。

(2)用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上,石灰水变浑浊,证明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为

小明提出质疑:石灰水变浑浊不一定是生成碳酸钙,还可能是饱和石灰水受热后 ,析出了氢氧化钙。同学们又用右上图所示的装置进行实验,1分钟后,提起锥形瓶,翻转后注入20mL饱和石灰水,加塞、振荡,观察到石灰水变浑浊,确定有二氧化碳生成。

实验中小明观察到一个意外现象:锥形瓶内壁上有少量黑色物质。

【交流讨论】经分析,同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的 。由此他们猜想还可能生成一氧化碳。

为验证一氧化碳,他们设计了如下图所示的实验。

【实验验证】(1)实验前,先在玻璃管的中部放入一团棉花,其目的是

(2)将a端插入蜡烛的焰心。

(3)用酒精灯加热b端的氧化铜与水调和的糊状物,一段时间后,观察到黑色物质变成红色,证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。

(4)为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色,接下来的操作是:

【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质,浪费资源,且污染空气。为使其充分燃烧,应采取的措施是 (答一条即可)。

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:单元测试(三) 酸和碱 题型:简答题

某工厂现有废硫酸9.8 t(H2SO4的质量分数为10%),试计算:

(1)该9.8 t废硫酸中H2SO4的质量多少t;

(2)如果用该9.8 t废硫酸去中和处理另一工厂的废碱液(主要成分为NaOH),恰好中和废碱液20 t,求废碱液中NaOH的质量分数。(写出计算过程)

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