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    （14分）（1）实验室中常用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气、锌粒与稀硫酸反应制氢气、石灰石与稀盐酸制二氧化碳气体。

    A                 B              C               D             E
    （1）写出标号仪器的名称①             ②             
    请结合所给药品选择适当的气体发生和收集装置填入下表：（填字母）
    制取的气体
    		发生装置
    		收集装置
    O2
    		 
    		 
    H2
    		 
    		 
    CO2
    		 
    		 
     
    （2）写出实验室用石灰石与稀盐酸制二氧化碳气体的化学方程式：                           
    （3）由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量。

    A               B           C             D           E      
    ①仪器B的作用是                                                。
    ②仪器E中的现象是                                           。
    ③若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为W g，塑料试样充分燃烧后，若仪器D增重a g，则W g该塑料试样中含氢元素的质量为       g（计算结果可为分数形式）
    ④若装置中没有连接仪器B，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果          
    （填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一）。
    （1）①长颈漏斗  ②酒精灯
    制取的气体
    		发生装置
    		收集装置
    O2
    		 A
    		 C、D
    H2
    		 B
    		 E
    CO2
    		 B
    		 D
     
    （2）CaCO3 + 2HCl="===" CaCl2 + H2O+ CO2↑
    （3）①干燥从A发生装置中出来的氧气。②若有入CO2生成，E瓶会出现浑浊   ③  a/9     ④偏大
    （1）长颈漏斗、酒精灯为初中化学常见仪器，①为长颈漏斗；②为酒精灯
    （2）实验室利用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体的反应原理为CaCO3 + 2HCl="===" CaCl2 + H2O+ CO2↑
    （3）①装置B中装的是浓硫酸，浓硫酸用于除水蒸气；
    ②装置E中装的是澄清的石灰水，是用来检验二氧化碳的，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；
    ③塑料试样充分燃烧后，浓硫酸具有吸水性，故D增重的质量就是W g该塑料试样燃烧生成的水的质量，装置D增重a g，据质量守恒定律，水中氢元素即塑料样品中的氢元素，所以W g该塑料试样中含氢元素的质量为 ag；
    ④若整套装置中没有连接仪器B，会使氧气中的水蒸会进入装置D，从而使实验测得的水的质量大于塑料样品燃烧生成的水，故将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果偏大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化。请回答以下问题。
    ⑴观察下列图表，氧元素在人体、海水、空气地壳4种体系中，质量分数由高到低的顺序为_____________________________________(填4种体系的名称)。

    ⑵下图是自然界中氧的部分循环示意图。从①～⑥中选择序号填空，消耗氧气的有__________________，产生氧气的有_________________。

    ⑶下列说法中正确的是______________(填字母标号)
    a．空气中的氧气含量永远不变；
    b．空气中的氧处于动态平衡；
    c．空气中氧气的浓度越高越好；
    d．氧气有百利而无一害；
    e．氧气在自然界中可以支持燃烧、供给呼吸。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    请根据下图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。

    A                     B                  C                D                 E
    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①_________________；②_________________。
    （2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，所用制氧气的发生装置为（填代号，下同）         收
    集装置为            。试管口放一团棉花的目的是                               ，用排水法收集完氧气后，先要                      ，然后再                       。
    （3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，所用制氧气的发生装置为            ，向上排空气法的收集装置为              。
    （4）收集气体时，要等导管口气泡               放出时才收集，原因是        
                                             。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    (13分)根据实验要求，分析作答。下图所示为实验室常用的实验装置，按要求回答问题：

    (1)写出带标号仪器的名称：①____________，②__________；
    (2)实验室若以高锰酸钾为原料用装置A来制取氧气，则装置A需要改进的地方是__________________，反应的化学方程式是 ________________________________。
    (3)实验室可以用石灰石和稀盐酸制取CO2。此外，CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取，该反应的化学方程式为________________________，若用此法来制取CO2，应选用的发生和收集装置是________(填序号)；
    (4)装置F可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是     ，植物油上方原有的空气对实验的结果________(填“有”或“没有”)明显影响。
    (5)丽丽用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置(如右图所示)来替代上图中的装置B，固体只需极少量、液体用量也很少(或只需1～2小滴)，相对用装置B做实验的优点是________(填序号)：
     
    ①节约药品用量 ②能完全消除废液排放
    ③能控制液体的滴加速度  ④产生的气体不含任何杂质

    (6)设计右图，除去氧气中混有的少量二氧化碳气体，并收集一瓶氧气，除杂时混合气体的气流方向是由 ________(填“a”或“b”)端进入洗气瓶。用该装置验证二氧化碳是否与水反应：提供的药品有：
    ①紫色石蕊溶液；②紫色石蕊试液染成的干燥纸花。
    A、B中应依次盛放________(填药品序号)。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （13分）某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。（本题的所有夹持仪器均已省略）请根据下图回答问题：

    （1）图中仪器④⑤的名称：④       ，⑤         。
    （2）实验室制取氧气，某同学设计了图A的装置，并用仪器③收集氧气。其中，仪器①中盛放的试剂应为            ，此法生成氧气的化学方程式为                     ，收集氧气的方法为             。用仪器③收集氧气时，还可用于测定氧气的体积，
    此时还需要             （填仪器名称）。
    （3）实验室制取二氧化碳，从B~G中选择仪器，组装发生装置，要求能方便控制反应的发生或停止，你的正确选择为（填字母）                   。
    （4）实验前，甲同学先向仪器①中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器①的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是__________。
    （5）乙同学称取一定质量KMnO4放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2 ，实验结束时，乙同学发现收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
    【提出猜想】猜想l：反应生成的MnO2分解放出O2；
    猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2
    做出上述猜想的理由是_______________________________。
    【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
    ①第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变。则猜想________________错误。
    ②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是_________________ 。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （9分）化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。
    （1）A图中制取CO2的化学方程式为                                        ，浓硫酸的作用是                          。
    （2）将接口a和b连接，可观察到，仅有下面玻璃管内湿润的石蕊试纸变红，上面玻璃管内无明显现象产生。据此说明；①二氧化碳气体密度比空气密度           ；②二氧化碳与水反应生成显          性物质。
    （3）已知：①CaCO3+CO2+H2O= Ca（HCO3）2；②Ca（HCO3）2易溶于水，能与澄清石灰水或碳酸钠溶液反应都生成碳酸钙沉淀，也能与盐酸反应放出二氧化碳气体。将接口a和c连接，通入一定量的二氧化碳气体后，将试管静置，是固液分离，则上层溶液中可能含有的溶质是Ca(OH)2或             。请你设计实验方案加以验证：
      实验操作
    		        实验现象
    		          结论
    取少量上层溶液于试管中，然后滴加             
    		                                                   
    		溶质含有             

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （7分）下面是实验室常用的仪器

    请回答下列的问题：
    （1）可直接加热的有_____________ （填序号，下同），称量用到____________，滴加或取出少量液体用到______________。
    （2）仪器③和⑤的名称分别是_______________和_______________。
    （3）用仪器①能否量取8.68ml溶液_________（填“能”或“否”），原因_____________________
    ____________________________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （8分）（2012?昭通）如图是实验室制取气体时常用的发生装置和收集装置．

    （1）写出标有标号a、b的仪器名称：a：　_________　；b　_________　．
    （2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，则使用的发生装置是　_________　，发生反应的化学方程式为　_________　．
    （3）实验室中选择A和E制取和收集氧气，则反应的化学方程式为　_________　，氧气收集完毕后，为了防止水倒吸，正确的操作方法是　_________　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （11分）（2012?茂名）根据下列装置图，回答下列问题：

    （1）图中标有①的仪器名称是：　_________　．
    （2）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，则发生和收集装置分别选　_________　、　_________　（填编号），相应的化学方程式为　_________　．
    （3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为　_________　；若选择A和C装置制取氧气，实验开始前如图E所示的操作，标志该装置气密性良好的现象是　_________　；若用C收集的氧气进行铁丝燃烧的实验，则收集氧气的集气瓶要预留少量　_________　，以防止高温熔化物飘落下来炸裂瓶底．

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