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    26、试管中的粉末状固体可能含有硫酸镁、氯化钠、木炭粉、氧化铜、氧化铁中的一种或几种．加热后，试管中有红色固体生成．该粉末状固体一定含有
    C、CuO
    （写化学式）．
    分析：该混合物加热时会生成红色的固体，考虑有单质铜生成，利用此作为突破口分析即可．
    解答：解：在给该粉末加热时有红色的固体出现，分析原混合物的可能组成可知该红色固体只能是铜，而原混合物中没有铜只能是加热时生成了铜，所以该粉末中一定要有单质的碳与氧化铜．
    故答案为：C、CuO
    点评：此题是一道简单的推断题，解题的突破口是红色固体的出现，所以记住一些常见物质的颜色是解决推断题的一个重要的依据．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    32、某学校的探究性学习小组发现，铜绿[Cu2（OH）2CO3]受热分解后，除生成CO2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体．他们通过实验探究，分析黑色固体的组成，并验证产生的气体．请填空：
    （1）提出问题：黑色固体是什么？
    （2）猜想与假设，黑色固体可能是：A、炭粉B、氧化铜C、
    炭粉和氧化铜的混合物
    ．
    （3）查阅资料：炭粉和氧化铜均为黑色固体，其中炭粉不与稀酸反应，也不溶于稀酸，而氧化铜可与稀酸反应而溶解．
    （4）设计实验方案：
    向试管中的黑色固体滴加足量的
    H2SO4（HCl、HNO3也可）
    （填化学式）溶液，充分反应后，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色．
    （5）现象与结论：
    如果猜想a正确，则现象为
    黑色固体不溶解，溶液呈无色
    ；若现象是
    黑色固体完全溶解，溶液呈蓝色
    ，则猜想b正确；假如现象为
    黑色固体部分溶解，溶液呈蓝色
    ，则猜想c成立．
    （6）已知；无水硫酸铜固体为白色，遇水蒸气则变为蓝色．若用下图装置验证两种气体生成物，应将生成的混合气体先通过装置
    B
    ．当将气体通入装置A进行验证时，气流应从
    a
    口通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    15、某学校的探究性学习小组发现，铜绿[Cu2（OH）2CO3]受热分解后，除生成CO2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体．他们通过实验探究，分析黑色固体的组成，并验证产生的气体．请填空：
    （1）提出问题：黑色固体是什么？
    （2）猜想与假设：黑色固体可能是：a．炭粉  b．氧化铜  c．
    炭粉和氧化铜的混合物
    ．
    （3）查阅资料：炭粉和氧化铜均为黑色固体，其中炭粉不与稀酸反应，也不溶于稀酸，而氧化铜可与稀酸反应而溶解．
    （4）设计实验方案：
    向试管中的黑色固体滴加足量的
    H2SO4（HCl、HNO3也可）
    （填化学式）溶液，充分反应后，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色．
    （5）现象与结论：
    如果猜想a正确，则现象为
    黑色固体不溶解，溶液不变色
    ；若现象是
    黑色固体完全溶解，溶液变蓝色
    ，则猜想b正确；假如现象为
    黑色固体部分溶解，溶液变蓝色

    ，则猜想c成立．
    （6）已知：无水硫酸铜固体为白色，遇水蒸气则变为蓝色．若用右图装置验证两种气体生成物，应将生成的混合气体先通过
    B
    装置．当将气体通入装置A进行验证时，气流应从
    a
    口通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    16、某学校的探究性学习小组发现，铜绿[Cu2（OH）2CO3]受热分解后，除生成CO2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体．他们通过实验探究，分析黑色固体的组成，并验证产生的气体．请填空：
    （1）提出问题：黑色固体是什么？
    （2）猜想与假设：黑色固体可能是：a．炭粉   b．氧化铜
    （3）查阅资料：炭粉和氧化铜均为黑色固体，其中炭粉不与稀酸反应，也不溶于稀酸，而氧化铜可与稀酸反应而溶解．
    （4）设计实验方案：
    向试管中的黑色固体滴加足量的
    H2SO4（或HCl）
    （填化学式）溶液，充分反应后，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色．
    （5）现象与结论：
    如果猜想a正确，则现象为
    黑色固体不溶解，溶液呈无色
    ；若现象是
    黑色固体完全溶解，溶液呈蓝色
    ，则猜想b正确．
    （6）若用如图装置验证两种气体生成物，应将生成的混合气体先通过
    B
    装置．

    （7）交流与反思：
    古代铜币表面绿色铜锈的主要成分是Cu2（OH）2CO3，文物鉴定人员常用酸验法鉴别铜锈真伪：
    用细玻璃棒蘸取少许稀盐酸，涂擦在需要鉴别可疑铜锈的部位，若有气泡产生则初定为铜锈，反应的化学方程式为
    Cu2（OH）2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?白云区一模）某学校“我与化学”学习小组发现，铜绿[Cu2（OH）2CO3]受热分解后，除生成CO2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体．于是他们就通过实验探究分析黑色固体的组成，并验证产生的气体．请你参与一起分析探讨：
    （1）试管中的黑色团体可能是炭粉，也可能是氧化铜，还可能是
    炭粉和氧化铜的混合物
    炭粉和氧化铜的混合物
    ．
    （2）经查阅资料可知炭粉不能与酸反应，也不溶于酸，而氧化铜则可与酸反应而溶解．于是他们先向试管中的黑色固体里加入一种溶液来检验黑色固体究竟是什么？你认为他们可加的溶液是
    H2SO4（HCl、HNO3也可）
    H2SO4（HCl、HNO3也可）
    （填化学式）
    （3）具体分析如下：假如黑色固体是炭粉，应该看到的现象是
    黑色固体不溶解，溶液呈无色
    黑色固体不溶解，溶液呈无色
    ；如果发现
    黑色固体完全溶解，溶液呈蓝色
    黑色固体完全溶解，溶液呈蓝色
    ，该黑色固体则是氧化铜；假如现象为
    黑色固体部分溶解，溶液呈蓝色
    黑色固体部分溶解，溶液呈蓝色
    ，才证明第三种可能成立．
    （4）若用右上图装置验证两种气体生成物，应将生成的混合气体先通过
    B
    B
    （填“A”或“B”）装置，不然就会
    有影响，原因是
    会干扰对混合气体中水蒸气的验证
    会干扰对混合气体中水蒸气的验证
    ．当将气体通入装置A进行验证时，气流应从
    a
    a
    通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学校的探究性学习小组发现，铜绿[Cu2（OH）2CO3]受热分解后，除生成CO2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体．他们通过实验探究，分析黑色固体的组成，并验证产生的气体．请填空：
    （1）提出问题：黑色固体是什么？
    （2）猜想与假设：黑色固体可能是：a．炭粉  b．氧化铜  c．
    炭粉和氧化铜的混合物
    炭粉和氧化铜的混合物
    ．
    （3）查阅资料：炭粉和氧化铜均为黑色固体，其中炭粉不与稀酸反应，也不溶于稀酸，而氧化铜可与稀酸反应而溶解．
    （4）设计实验方案：
    向试管中的黑色固体滴加足量的
    HCl或H2SO4
    HCl或H2SO4
    （填化学式）溶液，充分反应后，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色．
    （5）现象与结论：
    如果猜想a正确，则现象为
    无明显现象
    无明显现象
    ；若现象是
    固体全部消失，溶液由无色变为蓝色
    固体全部消失，溶液由无色变为蓝色
    ，则猜想b正确；假如现象为
    固体部分消失，溶液由无色变为蓝色
    固体部分消失，溶液由无色变为蓝色
    ，则猜想c成立．

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