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    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    1、研究物质的性质必须取用纯净物，下列物质中属于纯净物的是（　　）
    分析：石油、合金、空气等物质都是由多种物质组成的，属于混合物；干冰是由一种物质组成的，属于纯净物．
    解答：解：A、干冰是由一种物质组成的，属于纯净物．故选项正确；
    B、合金是金属与金属或者是金属与非金属形成的具有金属特性的混合物，故选项错误；
    C、石油是由多种烷烃组成的物质，属于混合物．故选项错误．
    D、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物．故选项错误；
    故选A．
    点评：本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质组成就属于混合物．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网含钠元素、钙元素的化合物是初中化学的重要研究对象之一．
    （一）某学习小组的同学在学习了Na2CO3、NaHCO3的性质后，了解到它们都能与盐酸反应产生CO2气体，那么如何鉴别Na2CO3和NaHCO3呢？带着这样的疑问，他们进行了下列探究：
    【查阅资料】（1）Ca（HCO3）2可溶于水；
    （2）NaHCO3固体受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水．
    【猜想】（1）甲同学认为可用澄清石灰水鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液．
    （2）乙同学认为可用CaCl2溶液鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液．
    甲、乙两同学的猜想是依据澄清石灰水、CaCl2溶液分别与Na2CO3溶液反应均有沉淀产生；又知道Ca（HCO3）2可溶于水，因此猜测澄清石灰水、CaCl2溶液分别与NaHCO3溶液混合不会产生沉淀，从而鉴别出两种溶液．
    （3）丙同学认为固体Na2CO3、NaHCO3可用加热的方法鉴别．
    【实验探究】（1）甲同学在两支分别盛有少量Na2CO3、NaHCO3溶液的试管中，各加入澄清石灰水，观察到两支试管中的现象相同，均产生了白色沉淀，实验结果与猜想不一致，即不能用澄清石灰水鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液．
    （2）乙同学将CaCl2溶液加入到分别盛有少量Na2CO3、NaHCO3溶液的试管中，发现两支试管中也都产生了白色沉淀，实验结果出乎意料，但根据观察到的其他实验现象，他认为仍可用CaCl2溶液鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液．
    （3）丙同学分别取了一定量的Na2CO3、NaHCO3固体于大试管中加热（如图1）：
    ①加热Na2CO3时，开始即见小试管中有少量气泡产生，继续加热，气泡逐渐减少，未见澄清石灰水变浑浊，
    ②加热NaHCO3时，丙同学观察到实验现象与①不同，证实了自己的猜想是合理的．
    【问题讨论】（1）小组同学对上述实验展开了讨论，对甲同学的两个实验进行了比较，并从物质在溶液中解离出不同离子的微观角度分析了原因（如图2、图3）．请写出Na2CO3与澄清石灰水发生反应的化学方程式
     
    ；写出NaHCO3与澄清石灰水混合时参与反应的离子：
     
    ．
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    （2）乙同学的两个实验中，大家对CaCl2与Na2CO3溶液的反应比较熟悉，而对CaCl2与NaHCO3溶液混合产生的现象难以理解，同学们又进一步查阅了资料，了解到CaCl2与NaHCO3溶液可发生如下反应：CaCl2+2NaHCO3=CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O，因而同学们知道了乙同学是通过观察到
     
    现象来鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液的．至于CaCl2与NaHCO3溶液为什么能发生上述反应，老师指出其反应原理较复杂，有待于今后学习中进一步探究．
    （3）丙同学在加热Na2CO3固体时，开始产生少量气泡的原因是
     
    ；根据你分析：Na2CO3受热
     
    分解（填“易”或“不易”）．在加热NaHCO3固体时，丙同学观察到的实验现象是
     
    （任写一种）．
    【拓展应用】（1）固体Na2CO3中混有少量NaHCO3，可通过
     
    方法除去．
    （2）要除去Na2CO3溶液中混有的少量NaHCO3，可加入适量的
     
    溶液．
    （二）实验室里同学们正在进行探究实验．用A、B、C、D四支试管各取室温下等体积的氢氧化钙饱和溶液，再向A试管中滴加碳酸钠溶液、B试管中滴加氯化铜溶液、C试管中滴加氯化铵溶液、D试管中滴加氯化钠溶液，振荡．
    【提出问题】：他们在探究的问题是氢氧化钙能否与
     
    （选填“酸”、“碱”、“盐”）发生反应？
    【表达与交流】：①阳阳同学根据在D试管中没有看到明显现象，判断D试管中无化学反应发生．你认为此判断的依据是否合理
     
     （填“合理”或“不合理”），并解释其原因是
     
    ；
    ②为科学处理实验过程中产生的废液，同学们对B试管中反应后过滤得到的无色滤液，继续进行探究．阳阳同学猜想滤液中只含有一种溶质，娇娇同学猜想滤液中含有两种溶质．为验证哪位同学的猜想是正确的，同学们选用两种不同类别的物质进行以下两个实验．请填写下列实验报告：
        实验内容     实验现象     实验结论
    方案一：取少量滤液加入试   管中，向其中
     
     
    		 娇娇同学的猜想是正确的．
    滤液中含有的两种溶质是
     
    方案二：取少量滤液加入试管中，向其中
     
     
    【反思与评价】：通过上述实验，同精英家教网学们认为实验过程中产生的废液必须处理后再排放．请你对B试管中滤液的处理提出可行的建议
     

    （三）现有CaCO3 和KHCO3的混合物，甲、乙两同学分别称取一定质量的该混合物来判定其中两种成分的质量比．
    ①甲同学称取2.00g混合物，向其中加入过量的盐酸，生成气体的质量为ag，则a=
     
    ．该同学能否由气体质量计算出混合物中两成分的质量比？
     
    （填“能”或“不能”）
    ②已知KHCO3 和NaHCO3一样加热易分解，K2CO3的分解温度远高于1000℃．乙同学称取Wg混合物充分加热，所得CO2气体质量（m） 随温度（T）变化的曲线如图所示，则m（CaCO3）：m（KHCO3）═
     
    （用含b、c的代数式表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?雨花台区一模）某校兴趣小组对碳酸钠和碳酸氢钠的性质进行进一步研究，请你参与并完成相关问题．
    【资料查阅】．
    （1）20℃时，碳酸钠、碳酸氢钠的溶解度分别为21.3g和9.6g．
    （2）碳酸氢钠在270℃时会分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸钠受热不易分解．
    【实验探究】
    【实验一】比较两种物质的溶解性
         20℃时，取2只烧杯，均加入50g水，分别加入5g碳酸钠和碳酸氢钠，充分搅拌后静置，则观察到的现象是：
    碳酸钠完全溶解，碳酸氢钠部分溶解
    碳酸钠完全溶解，碳酸氢钠部分溶解
    ．
    【实验二】比较两种物质的酸碱性：
        取2只试管，分别取实验一中的少量碳酸钠和碳酸氢钠溶液，滴加紫色石蕊试液，均显
    蓝
    蓝
    色，说明溶液都是碱性的．要比较二者的碱性强弱，可以分别测溶液的
    pH
    pH
    ．
    【实验三】比较两种物质的热稳定性：
         设计如图装置：小试管套装在带有支管的大试管中，整套装置气密性好，其他装置略去．

    （1）为确保安全，实验结束时，在熄灭酒精灯前必须完成的操作是把
    A、B试管中的导管移出液面
    A、B试管中的导管移出液面
    ．
    （2）现象与结论：装有碳酸氢钠的试管口生成较多的无色小液滴；试管A和试管B中澄清石灰水只有
    A
    A
    （填“A”或“B”）中变浑浊，该反应的化学反应方程式为
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ．结论：在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定．
    （3）反思与讨论：
    加热大试管时，碳酸钠的受热温度会高于碳酸氢钠．这能否准确地说明“在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定”这一结论？
    能
    能
    （填“能”或“否”），理由是
    碳酸钠受热的温度更高却没分解，说明受热条件下碳酸钠比碳酸氢钠稳定
    碳酸钠受热的温度更高却没分解，说明受热条件下碳酸钠比碳酸氢钠稳定
    ．
    【实验四】比较与盐酸反应生成相同体积二氧化碳气体的快慢
    取碳酸氢钠a克放入如图Ⅰ装置的锥形瓶中，取碳酸钠b克放入另一相同装置的锥形瓶中，分别加入相同质量、相同浓度的盐酸（足量）．相同的条件下，分别通过图Ⅱ装置测量出生成气体的体积，经过转换处理，得到时间-质量关系曲线如图Ⅲ所示．

    （1）已知二氧化碳不溶于该油层，图Ⅱ装置中油层的作用是
    防止部分的二氧化碳溶于水，造成实验误差
    防止部分的二氧化碳溶于水，造成实验误差

    （2）数据分析：根据图Ⅲ数据，计算a和b的质量
    （3）结论：在相同的条件下，生成相同体积的二氧化碳，
    碳酸氢钠与盐酸反应比碳酸钠与盐酸反应快
    碳酸氢钠与盐酸反应比碳酸钠与盐酸反应快
    ．
    （4）反思与讨论：实验中“取碳酸氢钠a克、碳酸钠b克”的目的是
    生成相同体积的二氧化碳
    生成相同体积的二氧化碳
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?河西区二模）校兴趣小组对碳酸钠和碳酸氢钠的性质进行进研究，请你参与并完成相关问题．
    [资料查阅]
    （1）20℃时，碳酸钠、碳酸氢钠的溶解度分别为21.3g和9.6g
    （2）碳酸氢钠在270℃时会分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸钠受热不易分解．
    [实验探究]
    [实验一]比较两种物质的溶解性
    20℃时，取2只烧杯，均加入50g水，分别加入5g碳酸钠和碳酸氢钠，充分搅拌后静置，则观察到的现象是：
    碳酸钠完全溶解，碳酸氢钠部分溶解
    碳酸钠完全溶解，碳酸氢钠部分溶解
    ．
    [实验二]比较两种物质溶液的酸碱性
    取2只试管，分别取实验一中的少量碳酸钠和碳酸氢钠溶液，滴加紫色石蕊试液，均显
    蓝
    蓝
    色，说明溶液都是碱性的．要比较二者的碱性强弱，可以分别测溶液的
    pH
    pH
    ．
    [实验三]比较两种物质的热稳定性
    设计如图装置：小试管套装在带有支管的大试管中，整套装置气密性好，其他装置略去．
    （1）为确保安全，实验结束时，在熄灭酒精灯前必须完成的操作是把
    A、B试管中的导管移出液面
    A、B试管中的导管移出液面
    ．
    （2）现象与结论：
    装有碳酸氢钠的试管口生成较多的无色小液滴；试管A和试管B中澄清石灰水只有
    A
    A
    （填“A”或“B”）中变浑浊，写出澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式为
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ．
    结论：在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定．
    （3）反思与讨论：加热大试管时，碳酸钠的受热温度会高于碳酸氢钠．这能否准确地说明“在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定”这一结论？
    能
    能
    （填“能”或“否”），理由是
    碳酸钠受热的温度更高却没分解，说明受热条件下碳酸钠比碳酸氢钠稳定
    碳酸钠受热的温度更高却没分解，说明受热条件下碳酸钠比碳酸氢钠稳定
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网校兴趣小组对碳酸钠和碳酸氢钠的性质进一步研究，请你参与并完成相关问题．
    【资料查阅】
    1.20℃时，碳酸钠、碳酸氢钠的溶解度分别为21.3g和9.6g．
    2．碳酸氢钠在270℃时会分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸钠受热不易分解．
    【实验探究】
    【实验一】比较两种物质的溶解性
            20℃时，取2只烧杯，均加入59g水，分别加入5g碳酸钠和碳酸氢钠，充分搅拌后静置，则观察到的现象是
     
    ．
    【实验二】比较两种物质的酸碱性
          取2只试管，分别取实验一中的少量碳酸钠和碳酸氢钠溶液，滴加紫色石蕊溶液，均是
     
    色，说明溶液都是碱性的，若要比较二者的碱性强弱，可以分辨测溶液的
     
    ．
    【实验三】比较两种物质的热稳定性
         设计如图装置，小试管套装在带有支管的大试管中．整套装置气密性好，其他装置略去．
    （1）为确保安全，实验结束时，在熄灭酒精灯前必须完全的操作是
     
    ．
    （2）现象与结论：
    现象，装有碳酸氢钠的试管口生成较多的无色小液滴，试管A和试管B中澄清石灰水只有
     
    （填“A”或“B”）中变浑浊，该反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）反思与讨论：
    反思，该实验能否准确地说明“在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定”这一结论？
    讨论，理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源：江苏省模拟题 题型：实验题

    校兴趣小组对碳酸钠和碳酸氢钠的性质进行进一步研究，请你参与并完成相关问题。
    【资料查阅】 1.20℃时，碳酸钠、碳酸氢钠的溶解度分别为21.3g和9.6g 2.碳酸氢钠在270℃时会分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸钠受热不易分解。
    【实验探究】
    〖实验一〗比较两种物质的溶解性 20℃时，取2只烧杯，均加入50g水，分别加入5g碳酸钠和碳酸氢钠，充分搅拌后静置，则观察到的现象是：_________________________________________________。
    〖实验二〗比较两种物质的酸碱性取2只试管，分别取实验一中的少量碳酸钠和碳酸氢钠溶液，滴加紫色石蕊试液，均显___色，说明溶液都是碱性的。要比较二者的碱性强弱，可以分别测溶液的______。
    〖实验三〗比较两种物质的热稳定性设计如图装置：小试管套装在带有支管的大试管中，整套装置气密性好，其他装置略去。
    （1）为确保安全，实验结束时，在熄灭酒精灯前必须完成的操作是把____________________________。
    （2）现象与结论：装有碳酸氢钠的试管口生成较多的无色小液滴；试管A 和试管B中澄清石灰水只有______（填“A”或“B”）中变浑浊，该反应的化学反应方程式为_____________________________________________________。结论：在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定。
    （3）反思与讨论：加热大试管时，碳酸钠的受热温度会高于碳酸氢钠．这能否准确地说明“在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定”这一结论？___（填“能”或“否”），理由是_________。
    〖实验四〗比较与盐酸反应生成相同体积二氧化碳气体的快慢取碳酸氢钠a克放入如图Ⅰ装置的锥形瓶中，取碳酸钠b克放入另一相同装置的锥形瓶中，分别加入相同质量、相同浓度的盐酸（足量）。相同的条件下，分别通过图Ⅱ装置测量出生成气体的体积，经过转换处理，得到时间-质量关系曲线如图Ⅲ所示．
    （1）已知二氧化碳不溶于该油层，图Ⅱ装置中油层的作用是_______________________
    （2）数据分析：根据图Ⅲ数据，计算a和b的质量_________  ；_________。     
    （3）结论：在相同的条件下，生成相同体积的二氧化碳，____________________。
    （4）反思与讨论：实验中“取碳酸氢钠a克、碳酸钠b克”的目的是____________。  

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